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    氯化镁在化工、冶金、食品、医药等领域都有广泛的应用，是一种重要的原材料．某学习小组在学习了相关知识后，对生成氯化镁的方法加以归纳和整理，如图所示，其中A、B、C、D、均为含镁元素的物质，都能与X溶液反应生成氯化镁．A为单质，B为氧化物，D与硫酸镁、氯化镁属同一类物质：
    请回答下列问题：
    （1）写出图中有关反应的化学方程式：①
     
    ；③
     
    ．
    （2）D、Y是常见的同类物质，写出它们的化学式：D
     
    、Y
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题
    分析：根据A、B、C、D均为含镁元素的物质，都能与X溶液反应生成氯化镁，A为单质，B为氧化物，都会与X反应生成氧化镁，所以X是盐酸，A是镁，B是氧化镁，D与硫酸镁、氯化镁属同一类物质，所以D是盐，D和盐酸反应会生成氯化镁，所以D是碳酸镁，C和盐酸反应会生成氯化镁，C是氢氧化镁，硫酸镁和Y反应会生成氯化镁，依据复分解反应的原理分析，可知Y是氯化钡，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可．
    解答：解：A、B、C、D均为含镁元素的物质，都能与X溶液反应生成氯化镁，A为单质，B为氧化物，都会与X反应生成氧化镁，所以X是盐酸，A是镁，B是氧化镁，D与硫酸镁、氯化镁属同一类物质，所以D是盐，D和盐酸反应会生成氯化镁，所以D是碳酸镁，C和盐酸反应会生成氯化镁，C是氢氧化镁，硫酸镁和Y反应会生成氯化镁，依据复分解反应的原理分析，可知Y是氯化钡，镁、氧化膜氢氧化镁和盐酸反应会生成氯化镁，镁是单质，氧化镁是氧化物，碳酸镁和盐酸反应也会生成氯化镁，碳酸镁是盐，氯化钡和硫酸镁反应会生成硫酸钡沉淀和氯化镁，推出的各种物质均满足题意，推导合理．
    （1）反应①是镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，化学方程式为：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，
    反应③是氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，化学方程式为：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；
    （2）D、Y是常见的同类物质，通过推导可知，D是碳酸镁，Y是氯化钡，所以D是MgCO3，Y是BaCl2．
    故答案为：（1）Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；
    （2）MgCO3，BaCl2．
    点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    FeCl3溶液是印刷铜制电路板的“腐蚀液”．已知Cu、Fe均能与FeCl3溶液反应，化学方程式分别为：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2；Fe+2FeCl3=3FeCl2．现将一包Cu、Fe的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体，下列有关烧杯中的物质的说法中，正确的是（　　）
    A、溶液中可能含有FeCl3、CuCl2
    B、溶液中一定含有FeCl2
    C、固体中一定含有铁，不含有铜
    D、固体成分为Fe和Cu时，溶液中含有FeCl2和CuCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答问题．

    （1）写出图中a的仪器名称
     
    ．
    （2）实验室用双氧水制取较纯净的氧气，化学方程式为：
     
    ．选用的发生和收集装置为
     
    ，气体收集满的现象是
     
    ．如制取二氧化碳，则一般选用的收集装置为
     
    ．
    （3）清洗仪器是实验的重要环节．根据实验经历，下列实验后的试管最难洗净的是
     

    A．盐酸与生锈铁钉反应　　   B．二氧化碳通入澄清石灰水
    C．紫色石蕊滴入稀硫酸中　　D．高锰酸钾加热制氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：

    （1）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ，若A、C连接，制取的氧气不纯，其原因可能是
     
    （写一点即可）．
    （2）实验室制取二氧化碳，应选用的药品是
     
    （写名称），选择的发生和收集的装置是
     
    ．
    （3）F装置有多种用途．若在F中盛放
     
    ，可以干燥二氧化碳；若用F收集O2，证明氧气已经集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的仪器装置：
    （1）写出图中①、②标示的仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式：
     
    ．
    （3）用KMnO4制取并排气法收集氧气，发生装置应选用
     
    （填字母序号，下同），收集装置应选用
     
    ．O2的验满方法是
     
    （写出操作、现象、结论）．
    （4）图中F、G是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是
     
    ，实验中可观察到铁丝剧烈燃烧，
     
    （填现象）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．
    （1）自来水厂对天然水进行净化的过程中，通常不采用
     
     （填字母序号）．
    A．过滤         B．吸附           C．电解           D．消毒
    （2）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为
     
    ．
    （3）某同学进行以下实验：在甲乙烧杯中分别放入40g硝酸钾固体，再分别加入100g冷水和热水，充分搅拌后（保持各自的温度不变），结果如图1所示．
    ①甲烧杯中溶液是
     
     （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    ②将乙烧杯中的溶液降温到t1℃时，溶液恰好达到饱和状态，则t1℃时，硝酸钾的溶解度是
     
     g．
    （4）已知：甲物质在20℃和40℃时的溶解度分别为30g和50g．下列有关甲物质的实验中说法正确的是
     
     （如图2，填字母序号）．
    a．只有A是不饱和溶液           b．B和E中溶质的质量分数相等
    c．D中溶质的质量分数最大       d．将E再升温至 40℃时，会析出20g固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一实验装置如图1所示，两集气瓶内气体均为无色．实验时，抽开两个集气瓶中间的玻璃片，保持瓶口紧对，一段时间后，可观察到两集气瓶内壁均附有淡黄色硫固体颗粒，瓶壁有水珠．请回答下列问题：
    （1）根据反应的宏观事实写出此反应的化学方程式：
     
    ．
    （2）某同学画的该反应的微观图示如图2：
    ①请判断：此图示
     
    （填“能”或“不能”）反映质量守恒定律．
    ②若反应前有2n个二氧化硫分子参与反应，则需要
     
    个硫化氢分子才能与之完全反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室的药品和仪器要分类存放．如图是四个药品橱所存放的部分药品．实验室新购进一批药品，其中干燥剂━━氯化钙应存放于（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学把MgSO4溶液、CuSO4溶液中分别加入镁粉中（如图1实验一），实验结束后，把①、②试管内的物质集中倒进一个烧杯中（如图1实验二）．请你回答下列有关问题：

    （1）实验一：发生反应的化学方程式是
     
    ，从该实验可以得出金属的活动顺序从强到弱顺序是
     
    ．
    （2）为探究实验二烧杯中物质的成分，该同学又进行如图2实验过程
    A．④的化学方程式是
     
    ．
    B．若现象a产生气泡，则固体A是
     
    ，溶液A的溶质是
     
    ；若现象a无气泡，则固体A是
     
    ，溶液A的溶质一定含有
     
    ，可能含有
     
    ．

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