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    【题目】不锈钢中加入钼，能改善钢的耐腐蚀性。用钼矿（主要成分是MoS2）制备金属钼的流程如下。

    （1）SO2化学性质与二氧化碳有相似之处，可用_____溶液吸收灼烧中产生的尾气。

    （2）操作1 和操作2的名称是_____，所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。

    （3）写出钼酸铵溶液与盐酸发生复分解反应的化学方程式_____。

    （4）写出氯化铵的一种用途_____。

    【答案】氢氧化钠 过滤 漏斗 (NH4)2MoO4＋2HCl=H2MoO4↓＋2NH4Cl 作氮肥（合理即可）

    【解析】

    （1）二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，SO2 化学性质与二氧化碳有相似之处，可用氢氧化钠溶液吸收灼烧中产生的二氧化硫尾气，生成亚硫酸钠溶液；

    （2）操作 1 和操作 2 都是用来分离难溶性固体与液体的方法，即过滤操作，所需玻璃仪器有烧杯（用于承接滤液）、玻璃棒（用于引流）、漏斗（用于过滤）；

    （3）钼酸铵溶液与盐酸发生复分解反应生成氯化铵和钼酸的化学方程式：(NH4)2MoO4+2HCl=H2MoO4↓+2NH4Cl。

    （4）氯化铵中含有N 元素，在农业上可作为氮肥使用。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】十九大召开后，西安市的发展变化更快了，身边许多变化都和化学有关。

    （1）骊山温泉驰名中外，度假村是人们休闲的好去处。温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是_____。（填标号）

    A 分子 B 原子 C 元素

    （2）“共享单车”方便市民低碳出行，“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_____气体排放；扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用 PVC不干胶贴纸。PVC[化学式（C2H3Cl）n]中碳元素和氢元素的质量比为_____。

    （3）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。钛原子的结构示意图如下，其中 x=_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】果果同学观看化学摄影系列《美丽的化学》，模拟实验用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种试剂后，悬挂于铁架台上。另取一只盛有盛有某未知溶液的小烧杯，放在纸蝴蝶的下方(见图)。回答：

    (1)过一会儿，纸蝴蝶的颜色变成红色，请你确定纸蝴蝶上的喷洒和烧杯中的溶液的组合可能是_____(填序号)

    A 酚酞试液和浓硫酸

    B 石蕊试液和浓氨水

    C 石蕊试液和浓盐酸

    (2)若移走小烧杯中溶液，放置一段时间，你可能看到的现象是___，你分析其中可能出现的现象的原因是_____。

    (3)用另一种试剂R进行实验，确定小烧杯中的成分，发生如下化学反应：R+HCl=NaCl+CO2↑+H2O，则R的化学式为____，俗称_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是______。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______。

    （3）实验室制取二氧化碳，选用的收集装置是______（填序号）。检验CO2已经收集满的方法是：_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在日常生活中，制作馒头时常加入泡打粉，在制作过程中由于产生二氧化碳气体，使馒头变得松软可口。某小组同学对泡打粉的发面原理产生兴趣，进行了以下实验探究。

    （查阅资料）泡打粉是一种复合膨松剂，又称为发泡粉，可作为快速发面剂用于制作面食。某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾。

    （提出问题）泡打粉为什么会产生二氧化碳气体？

    （猜想与假设）猜想1：小苏打受热分解产生二氧化碳气体

    猜想2：酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体

    猜想3：小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应，产生二氧化碳气体

    （进行实验）利用以下实验装置进行探究

    实验

    实验操作

    实验现象

    1

    在装置1的a试管中放入小苏打，加热

    a试管口内壁有无色液滴，

    b试管中石灰水变浑浊。

    2

    在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾，加热

    a试管口内壁有无色液滴，

    b试管中石灰水不变浑浊

    3

    在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加________。

    ___________，d试管中石灰水变浑浊

    （解释与结论）

    （1）由实验1可得小苏打中含有的元素是_______________。

    （2）实验1中，b试管中发生反应的化学方程式为_________________。

    （3）实验2的现象表明，猜想2_________（填“成立”或“不成立”）。

    （4）实验3的操作： 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加______________，实验现象为____________ ，石灰水变浑浊。猜想3成立。

    （反思与评价）

    （5）通过以上实验探究，小组同学又查阅到碳酸氢钠俗称小苏打，碳酸氢钠分解的反应为：2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑， 根据以上实验结论，小组同学想探究一下碳酸钠是否能代替小苏打的，小组同学又提出了第4个猜想，并在以上实验的基础上，利用装置2完成实验验证，其实验方案为______。

    （6）通过以上实验探究，下列关于泡打粉的说法中，正确的是_______。

    A泡打粉保存时要注意防潮

    B蒸馒头时，先将泡打粉溶于水，再用此溶液与面粉和成面团

    C用纯碱替代小苏打制成的泡打粉蒸馒头时，也能起到膨松的效果

    D在用泡打粉蒸馒头时，在加水揉面过程与蒸的过程中均能起到蓬松作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国的北斗导航卫星系统处于世界领先地位，它采用了铷原子钟提供精确时间。根据如图信息，判断下列说法中错误的是（ ）

    A.铷原子内含有 37 个质子

    B.铷原子易得电子变成阴离子

    C.铷元素属于金属元素

    D.铷元素的相对原子质量为 85.47

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里现有一包固体混合物，它可能含有 CuO、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、CaCO3 五种物质中的两种或多种。小颖同学欲探究其成分组成，她按下图所示进行了实验，出现的 实验现象如图中所述。根据上述实验信息和分析推理，试回答下列问题：（假设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行）

    （1）沉淀 C 的化学式为_____，气体 A 的化学式为_____，气体 A 的水溶液 pH_____7。（选填“>”、“<”、“=”之一）

    （2）写出步骤①中肯定发生反应的一个化学方程式：_____。

    （3）在滤液 D 中，肯定大量存在的阳离子是（写离子符号）_____。

    （4）由上图可推知，该固体混合物中肯定存在的物质有（写化学式）_____。

    （5）由上图可推知，该固体混合物中还不能确定的物质是（写化学式）_____，若要进一步确定是否存在，可选用滤液 D 再进行实验探究。请你简要说明该实验设计方案的操作步骤、发生的现象及对应结论：_____________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室的废液缸里有一定量的无色溶液，老师说废液中可能含硫酸钠、碳酸钠、氯化钠和氢氧化钠中的一种或几种。某化学活动小组的同学为确定溶液成分，进行如下探究。

    （提出问题）废液缸的溶液中含有哪些离子呢？

    （实验探究）小南和小岗两名同学进行如下实验：

    小南：取样于试管中，加入足量氯化钡溶液，发现有白色沉淀产生。

    小岗：继续向小南实验后的试管中加入稀盐酸，试管中固体质量随加入稀盐酸质量 的变化情况如上右图。

    （现象与结论）

    小南的实验中产生白色沉淀反应的化学方程式可能是（1）_________；（写出一个即可）小岗实验中应该观察到的现象是（2）_________，小岗实验后的试管中一定含有的阳离子为（3）_____（填离子符号，下同）；

    由上述实验可知：废液缸溶液中一定不含的离子是（4）_____，理由是(5)_____。

    （表达与交流）

    为了确定废液缸中可能存在的离子是否存在，同学们经过讨论后一致认为：重新取样，向样品中加入足量的硝酸钡溶液，这样做的目的是排除(6)_____对(7)_____的验证产生的干扰，然后再加入（8）_____溶液，若出现明显实验现象，从而确定可能存在的离子一定存在。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题：

    （1）从上表中查出原子序数为9的元素的相对原子质量为___________；

    （2）11号元素与17号元素组成化合物，其构成微粒是_________（选填“分子”、“原子”或“离子”）。

    （3）上表中氮元素与硅元素最本质的区别是_____________

    A质子数不同 B中子数不同 C最外层电子数不同 D相对原子质量不同

    （4）钠和钾的原子结构示意图如图所示，钾元素 应在元素周期表中第________周期，试从原子结构的角度解释钾的金属活动性较钠强的原因是______________ 。

    （5）元素周期表中每一横行叫做一个周期，通过分析，每一周期元素间的排列有一定的规律，例：____________________（任写一条）。

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