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13.2017年3月22日是第二十五届“世界水日”,地球的表面虽然70.8%被水覆盖,但能供人类使用的淡水资源却很少,让我们爱护水从了解水开始
(1)饮用硬度过大的水不利于人体健康,检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.生活中使硬水软化的常用方法是煮沸.
(2)人类不仅面临淡水资源紧缺的问题,而且面临水体污染的危害,下列做法会造成水污染的是B、C、E(填字母).
A、工业废水经过处理,达到标准后再排放
B、生活中城镇垃圾的随处堆积
C、农业上农药、化肥的过量施用
D、退耕还林,恢复湿地生态
E、在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂.

分析 (1)根据硬水、软水的鉴别及转化方法分析回答;
(2)根据水的污染源分析判断.

解答 解:(1)检验水是硬水还是软水,可用肥皂水,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水.生活中使硬水软化的常用方法是煮沸;
(2)A.工业废水经过处理,达到标准后再排放,不会造成水的污染;
B.生活中城镇垃圾的随处堆积,会造成水的污染;
C.农业上农药、化肥的过量施用,会造成水的污染;
D.退耕还林,恢复湿地生态,不会造成水的污染;
E.在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂,会造成水的污染.
故答为:(1)肥皂水,煮沸;(2)B、C、E.

点评 解答本题的关键是要掌握净化水和和防止水污染的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列营养物质中能给人体提供能量的是(  )
A.B.油脂C.维生素D.无机盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列化学用语书写错误的是(  )
A.碳酸根离子:CO32-B.铁离子:Fe2+
C.硫酸的化学式:H2SO4D.3个二氧化氮分子:3NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.化学就在我们身边,现有①盐酸②小苏打③干冰④石墨⑤氮气⑥石油从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号)
(1)可作干电池电极的是④;
(2)可用于充入食品包装袋中防腐的是⑤;
(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是②;
(4)可用于人工降雨的是③;
(5)人体胃液中含有的酸是①;
(6)属于化石燃料的是⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和氯化钡溶液五种溶液,为了鉴别和探究五种溶液,进行了下列相关实验,请回答
(1)根据溶液颜色即可确定硫酸铜溶液.取少量四种无色溶液分别放入四支试管中,再分别滴加硫酸铜溶液,出现白色沉淀的是氯化钡溶液;出现蓝色沉淀(填现象)的是氢氧化钠(填溶液名称).
(2)另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中,再分别滴加氯化钡溶液,其中一支试管内产生白色沉淀,该反应可用化学方程式表示为H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl,至此,五瓶溶液已全部鉴别出来.
(3)氢氧化钠溶液露置在空气中易变质.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是ABC(填字母).
A、证明变质:取样,滴加足量稀盐酸,观察是否有气泡产生
B、除去杂质:取样,滴加氢氧化钙溶液至恰好完全反应,过滤
C、确定成分:取样,滴加足量氯化钡溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,观察颜色变化(氯化钡溶液呈中性)
(4)当部分变质的氢氧化钠固体中,氢氧化钠和碳酸钠所含钠元素的质量相同时,该固体中氢氧化钠的质量分数为43.0%(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是(  )
A.稀有气体的性质不活泼,氖气是稀有气体,所以氖气的性质也不活泼
B.碳酸盐都能与盐酸反应生成无色气体,所以与盐酸反应生成无色气体的都是碳酸盐
C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应
D.水能灭火,所以发生火灾都可以用水来灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.假如过氧化氢(双氧水)制氧气,不加二氧化锰作催化剂,其结果是(  )
A.不放出氧气B.放出氧气速度减慢
C.放出氧气的质量减少D.放出氧气的质量增多

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,恰好中和的情况是(  )
A.酸与碱的质量相等B.酚酞变无色
C.酸与碱的物质的量相等D.酸溶液与碱溶液的体积相等

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.生活中处处是化学,请回答问题:
①造成酸雨的主要气体是SO2
②胃酸中的溶质是HCl;
近日一条微信在朋友圈中被疯狂转发:江西一名5岁男孩将海苔中的生石灰干燥剂倒进彩虹糖瓶子里兑水吹泡泡,摇晃瓶子后发生爆炸,喷出的液体灼伤男孩眼部,已致其失明.请你写出发生反应的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2

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