精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

点燃下列物质，根据要求用序号填写①镁带②木炭③细铁丝④红磷⑤石蜡
（1）能发出耀眼白光的是

①

；（2）生成物在常温下只有气体的是

②

；
（3）有浓厚白烟生成的是

④

；（4）燃烧时需要在集气瓶底部放少量水或沙子的是

③

．

分析：根据物质燃烧时的实验现象和实验注意事项分析解答．

解答：解：（1）镁带燃烧时发出耀眼的白光；
（2）镁带燃烧生成氧化镁固体，木炭燃烧生成二氧化碳气体，铁丝燃烧生成四氧化三铁固体，红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，石蜡燃烧生成二氧化碳和水；根据以上分析：生成物在常温下只有气体的是木炭；
（3）红磷燃烧生成浓厚的白烟---五氧化二磷；
（4）铁丝燃烧时需要在集气瓶底部放少量水或沙子，防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底；
故答案为：（1）①；（2）②；（3）④；（4）③．

点评：本题考查了常见可燃物燃烧时的现象和实验注意事项，难度不大．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

（2012?历城区二模）如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分装置．

试根据题目要求，回答下列问题：
（1）若用Zn和H₂SO₄溶液反应制取干燥的氢气，并检验氢气的可燃性．
①所选装置的连接顺序为

ABD

（填写装置序号字母）．
②点燃氢气前，先要检验氢气的

纯度

，以避免氢气发生爆炸．
③生成氢气时，所发生反应的化学方程式为

Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

（2）为测定某不纯氧化铜样品的纯度（杂质不参加反应），装置的连接顺序为：A→B₁→C→B₂→B₃．（已知：CuO+H₂

△

Cu+H₂O；B₁、B₂、B₃为3个浓硫酸洗气瓶）．
①装置C中，实验现象是

黑色粉末变成红色

．
②装置B₁的作用是

干燥氢气

．
③通过测量反应前后B₂浓硫酸洗气瓶的质量变化来计算氧化铜样品的纯度．若不连接B₁，则计算出样品纯度的结果将

偏大

（填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）．
（3）在实验室制取CO₂气体后剩余溶液中一定有CaCl₂，可能有HCl（其他成分不考虑）．为验证是否含有HCl，可在剩余溶液样品中直接加入一种物质，在提供的铁粉、AgNO₃溶液、紫色石蕊试液三种试剂中，一定不可行的是

AgNO₃

．简述理由

CaCl₂、HCl都能与AgNO₃溶液反应生成沉淀

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

自然界的碳氧循环如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图，请仔细读图回答有关问题：
（1）图中①④所指过程的含义：①

工厂和汽车燃烧化石燃料，生成二氧化碳

；④

动物呼吸需要氧气

（2）在⑤⑥所指的过程中，包含着两层含义：一是绿色植物光合作用，吸收了大气中的CO₂，放出氧气，另一层含义是

绿色植物呼吸作用，吸收了大气中的O₂，放出二氧化碳

（3）在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O₂．臭氧是淡蓝色气体，臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．
①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式

2O₃

日光

3O₂

2O₃

日光

3O₂

；
②请从物质的组成和构成两个角度，分析氧气和臭氧的相同点、不同点

组成元素相同，分子构成不同

（4）自然界中消耗二氧化碳的途径有二：
①绿色植物光合作用．发生的反应为：6CO₂+6H₂O

光照

C6H₁₂O₆（葡萄糖）+3O₂，生成的葡萄糖供植物生长．则光合作用为植物生长提供的元素有

C、H、O

．
②二氧化碳消耗的另一个途径是被地球上的海水吸收．发生反应的化学方程式为

CO₂+H₂O═H₂CO₃

．对比上述两种消耗二氧化碳的途径，不难发现同样是二氧化碳与水的反应，产物却完全不同，这是为什么呢？

反应条件不同

（5）科学家研究发现，如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平．
①请你根据上述循环图说出两条大气中二氧化碳含量增加的原因是：

化石燃料的大量使用、绿色植物被大量砍伐

②为解决温室效应加剧，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系．

从图中分析得出的下列结论中，不正确的是

（填字母序号）
A．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
B．分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C．二氧化碳也是一种重要的资源
D．化学变化中元素种类是守恒的
③下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）

；
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业；
B．研制和开发新能源替代传统能源；
C．大力发展火力发电；
D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
④请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法

不要使电视机长时间待机

⑤下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是

ABC

（填序号）．
A．C+O₂

点燃

CO₂
B．CH₄+2O₂

点燃

CO₂+2H₂O
C．石油+氧气

点燃

二氧化碳+水
D.2NaHCO₃

△

Na ₂CO₃+H₂O+CO₂↑
⑥下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是

（填序号）．
A．CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O
B.6CO₂+6H₂O

光照

C₆H₁₂O₆+6O₂（光合作用）
C．CO₂+H₂O=H₂CO₃
（6）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为光能、热能等的变化．①人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它属于

混合物

（填“纯净物”或“混合物”）．
②目前家用汽车主要燃料是汽油，汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是

一氧化碳

．
③为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧，采取的措施有：
通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸．其目的是

可增大可燃物与氧气的接触面积

；通过汽缸的进风口吸入足量的空气．其目的是

增大氧气的浓度

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型：059

化学情境：CO与CO₂是两种重要的气体，由于它们的分子构成不同，所以二者的化学性质有很大的差别．根据所学知识，回答下列问题：

(1)

CO与CO₂都是
[　　]
A．	无色无毒气体
B．	能溶于水
C．	碳的氧化物
D．	不燃烧的气体

(2)

除去CO₂中混有的少量CO，正确的方法是
[　　]
A．	点燃
B．	通过灼热的CuO
C．	通过石灰水
D．	通过灼热的炭层

(3)

要除去CO中混有的CO₂气体，可将气体
A．	通入足量的石灰水中
B．	通过炽热的木炭层
C．	把混合气体从一个容器倒入另一个容器中
D．	把混合气体通过灼热的氧化铜粉末

(4)

把含有CO、CO₂、N₂、H₂的混合气体，依次通过澄清石灰水，加热的氧化铜，冷却，若每次反应都是充分的，则最后得到
[　　]
A．	N₂
B．	CO和N₂
C．	CO₂和N₂
D．	H₂

(5)

要除去氮气中混有的少量CO₂、CO和水蒸气，应使该气体混合物依次通过下列物质(假设每步反应都很充分)：①足量的澄清石灰水　　②浓硫酸(具有吸水性，可作干燥剂)　　③灼热的氧化铜．则气体通过的正确顺序是________．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分装置．

试根据题目要求，回答下列问题：
（1）若用Zn和H₂SO₄溶液反应制取干燥的氢气，并检验氢气的可燃性．
①所选装置的连接顺序为（填写装置序号字母）．
②点燃氢气前，先要检验氢气的，以避免氢气发生爆炸．
③生成氢气时，所发生反应的化学方程式为
（2）为测定某不纯氧化铜样品的纯度（杂质不参加反应），装置的连接顺序为：A→B₁→C→B₂→B₃．（已知：CuO+H₂ $数学公式$ Cu+H₂O；B₁、B₂、B₃为3个浓硫酸洗气瓶）．
①装置C中，实验现象是．
②装置B₁的作用是．
③通过测量反应前后B₂浓硫酸洗气瓶的质量变化来计算氧化铜样品的纯度．若不连接B₁，则计算出样品纯度的结果将（填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）．
（3）在实验室制取CO₂气体后剩余溶液中一定有CaCl₂，可能有HCl（其他成分不考虑）．为验证是否含有HCl，可在剩余溶液样品中直接加入一种物质，在提供的铁粉、AgNO₃溶液、紫色石蕊试液三种试剂中，一定不可行的是．简述理由．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：历城区二模 题型：问答题

如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分装置．

试根据题目要求，回答下列问题：
（1）若用Zn和H₂SO₄溶液反应制取干燥的氢气，并检验氢气的可燃性．
①所选装置的连接顺序为______ （填写装置序号字母）．
②点燃氢气前，先要检验氢气的______，以避免氢气发生爆炸．
③生成氢气时，所发生反应的化学方程式为______
（2）为测定某不纯氧化铜样品的纯度（杂质不参加反应），装置的连接顺序为：A→B₁→C→B₂→B₃．（已知：CuO+H₂

△

Cu+H₂O；B₁、B₂、B₃为3个浓硫酸洗气瓶）．
①装置C中，实验现象是______．
②装置B₁的作用是______．
③通过测量反应前后B₂浓硫酸洗气瓶的质量变化来计算氧化铜样品的纯度．若不连接B₁，则计算出样品纯度的结果将______（填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）．
（3）在实验室制取CO₂气体后剩余溶液中一定有CaCl₂，可能有HCl（其他成分不考虑）．为验证是否含有HCl，可在剩余溶液样品中直接加入一种物质，在提供的铁粉、AgNO₃溶液、紫色石蕊试液三种试剂中，一定不可行的是______．简述理由______．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学