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    20．从下列图片中获取的信息（写出三条）．

    分析 从由“苯分子的图象”可以得出：有的物质是由分子构成的；由“NaCl晶体模型”可以得出：有的物质是由离子构成的；“水受热蒸发”可以看出分子总是在不断运动，温度升高分子运动速率加快去分析．

    解答 解：由“苯分子的图象”可以得出：有的物质是由分子构成的；由“NaCl晶体模型”可以得出：有的物质是由离子构成的；“水受热蒸发”可以看出分子总是在不断运动，温度升高分子运动速率加快．故答案为：有的物质是由分子构成的；有的物质是由离子构成的；分子总是在不断运动，温度升高分子运动速率加快．

    点评 善于从图中获取信息，并结合自己已有知识进行综合分析加工是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】湖北省黄冈市2017届九年级中考模拟C卷化学试卷 题型：简答题

    小明同学想测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数，他取出4g氢氧化钠溶液于试管中，并滴加两滴酚酞试液，溶液变为______色，再往试管中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸．当加入到7.3g稀盐酸时，他认为两者恰好完全反应．请你分析他是凭借什么现象判断反应恰好完全反应______________________；根据他的数据，请你计算出此氢氧化钠溶液的溶质质量分数是_________。

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】重庆市2017届九年级中考模拟（A）化学试卷 题型：选择填充题

    下列方程式表示的反应正确，且能实现目的的是

    A．高炉炼铁：2Fe2O3＋3C4Fe＋3CO2↑

    B．煅烧石灰石制生石灰：CaCO3CO2↑＋CaO

    C．从硫酸铜溶液中得到单质铜：CuSO4＋2Ag＝Ag2SO4＋Cu

    D．除去氢氧化钠溶液中的硫酸钠杂质：Na2SO4＋BaCl2＝BaSO4↓＋2NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图是甲和乙的溶解度曲线．
    （1）t2℃，向50g水中加入35g甲充分溶解得到溶液的溶质的质量分数37.5%；
    （2）若要增大上述溶液中溶质的质量分数，其方法是升高温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列对实验现象的描述正确的是（　　）
    A．向加碘食盐溶液中滴加淀粉，溶液不变色
    B．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C．向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变蓝色
    D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会看到一团白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下表中，除去物质含少量杂质的方法和反应类型归类均正确的是（　　）
    选项物质所含杂质除去方法反应类型
    AKCl K2SO4溶解，加足量的硝酸钡溶液，并过滤 复分解反应
    BCO2CO 通过灼热的CuO置换反应
    CH2HCl通过盛氢氧化钠溶液的洗气瓶分解反应
    DCuO粉Cu粉在空气中加热化合反应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．化学与生活紧密相联，请运用所学化学知识解答下列问题．
    （1）从环境保护角度看，下列做法不可取的是②；
    ①将垃圾分类  ②注意个人卫生，全部使用一次性木筷和餐盒 ③减少使用塑料袋，放置白色污染  ④烧开私家车，多乘坐公交车或骑自行车上下班  ⑤不使用含磷洗衣粉
    （2）下列某地特色食品中，含维生素较多的是③；
    ①东江湖鱼  ②临武鸭  ③水兴冰糖橙  ④栖凤渡鱼粉
    （3）家住农村的小军，家里以前使用液化石油气
    （主要成分C4H10）做燃料，新农村建设后村里新建了许多沼气池，现在改烧沼气（主要成分CH4），则他家里煤气灶的进气口调大（填“调大”或“调小”）；
    （4）小明家中水壶积满水垢，他可用厨房中的调味品食醋将其除去．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．澳大利亚科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径，从而有效地抵抗艾滋病毒．已知维生素P的化学式为C27H30O16，关于维生素P的叙述中正确的是（　　）
    ①维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物
    ②维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成
    ③维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：30：16
    ④将维生素Pd足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．碳酸氢钠和碳酸氢铵（NH4HCO3）是制作油条和油饼时常用的膨松剂，化学兴趣小组对这两种膨松剂受热分解后的产物进行了探究：

    【查阅资料】
    ①碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，不与氨气反应．
    ②氨气有刺激性气味，极易溶于水水溶液呈碱性．
    【进行实验】
    按如图所示连接好装置（夹持仪器略去）．
    实验操作主要实验现象实验结论及解释
    ①连接好装置，关闭K1，打开K2
    微热左侧双层试管    		A、C中均出现气泡装置的气密性良好
    打开K1，关闭K2，停止加热A、B烧杯中的导管内均形成一段稳定的液柱
    ②在试管中加入两种膨松剂，打开K1，关闭K2，点燃酒精灯加热双层试管内层试管中白色固体明显减少，A、B中澄清石灰水变浑浊均有二氧化碳生成
    ③关闭K1，打开K2（开关操作）无色酚酞试液变红有氨气生成
    ④继续加热一段时间外层试管中仍有固体NH4HCO3受热分解的化学方程式为NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
    为了进一步确定NaHCO3受热分解后生成Na2CO3，后续的实验操作是打开铁夹1，（关闭铁夹2），继续加热至石灰水中不再有气泡产生，玻璃管中仍有固体剩余．

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