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    20．粒子大小在10-9～10-7m范围内的材料叫纳米材料，它能实现意想不到的变化．
    （1）纳米铁是具有很强反应活性的单质铁，在空气中撞击时会燃烧，写出该反应的化学方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$Fe3O4；
    （2）纳米铜颗粒遇到空气就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸．下列说法中正确的是C（填字母）．
    A．纳米铜属于化合物
    B．纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同
    C．纳米铜比普通铜更容易与氧气反应
    D．纳米铜无需密封保存．

    分析 （1）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可；
    （2）利用题干中的信息可知纳米铜也是铜，但易于氧气反应并且速度很快，利用此知识解决判断即可．

    解答 解：（1）“纳米铁”在空气中受撞击时会燃烧，其反应与铁在纯氧中燃烧相同，生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$Fe3O4；
    （2）A、纳米铜和普通铜都是由铜元素组成，故纳米铜属于单质，故A错误；
    B、纳米铜和普通铜中都属于铜元素，所以铜原子结构相同，故B错误；
    C、普通铜加热才能与氧气反应，而纳米铜很易于氧气反应，故C正确；
    D、纳米铜很易与氧气反应，应密封保存，故D错误．
    故选：C．

    点评 该题是一道信息给予题，关键是对题干知识的整理，并与所学知识的关联性的掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：

    （1）甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．
    请回答：
    ①酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完成；②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分接触，完全反应．
    （2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．
    ①由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确．在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象（简单表示为如图2）．
    请回答：图2中a点表示的含义是氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应；b点溶液中含有的阳离子有Na+、H+（填离子符号）；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是稀盐酸的密度．
    （3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质．
    请用化学方程式表示其变质的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：向氢氧化钠溶液中加适量澄清石灰水，直至刚好不产生沉淀时停止滴加；
    过滤除去沉淀，即可得到氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．根据下表内容书写出反应的信息
     原子种类 原子核 核外电子数
     质子数 中子数
     氢 1 0 1
     碳 6 6 6
     氧 8 8 8
     钠 11 12 11
     铁 26 30 26
    该表至少可得结论a质子数不一定等于中子数；b质子数等于核外电子数；c原子核中不一定有中子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．向装有25g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加5%的Ba（OH）2溶液至过量．有关量的变化情况如图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）．其中肯定错误的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．如图是元素周期表的部分信息：
    认真分析信息，回答：
    （1）表中第二横行左边是金属元素（填“金属”或“非金属”）；
    （2）画出17号元素原子形成离子的结构示意图；写出12号元素与9号元素形成化合物的化学式为MgCl2；
    （3）如表是部分物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解，从表中选出一
    种盐，该盐能和LiOH发生复分解反应，请你写出该盐与LiOH反应的化学方程式：2LiOH+Cu（NO3）2=Cu（OH）2↓+2LiNO3．
     OH-CO32-SO42-NO3-
    Ba2+溶不不溶
    Cu2+不不溶溶
    Li+溶微溶溶溶

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．有CO2和CO组成的混合气体，为了将他们分开，有同学设计了如图的实验装置．
    ①图中烧瓶中盛的是NaOH溶液，分液漏斗中盛的可能是稀盐酸．
    ②实验开始时关闭活塞b，让混合气体从导管口进入，所得纯净气体从导管c逸出（假设反应完全进行），此时逸出的气体是CO；
    ③混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的液体进入烧瓶，这时可看到的现象是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图是三种物质在水中的溶解度曲线，据图回答下列问题：
    （1）在10℃至20℃之间，三种物质的溶解度大小顺序是B＞A＞C；
    （2）N点时，对A而言是其不饱和溶液；
    （3）10℃时分别将三种物质的饱和溶液升温至30℃，有晶体析出的是C，溶质质量分数保持不变的有AB；
    （4）20℃，若配制溶质质量分数为5%的A溶液100g，需A5g，该温度下为何不能配制成20%的A溶液，理由是该温度下A的溶解度小于20g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列广告用语中，你认为正确的是（　　）
    A．含氟牙膏可以预防龋齿
    B．本饮料由天然物质配制而成，绝对不含有化学物质
    C．矿泉水中含最多的元素是钙，是一种健康饮料
    D．“超纯水”绝对卫生，对人体有益

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．从C、H、O、Na四种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的化合物（各写一个化学式）
    物质类别氧化物酸碱盐
    化学式H2OH2CO3NaOHNa2CO3

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