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(2013?海安县模拟)2013年3月23日“地球一小时”的活动主题为:“我做绿V客,环保七选一,每周一起来”,倡议的活动内容有:①多吃菜;②环保袋;③不开车;④自带筷;⑤不剩饭;⑥爱动物说出来;⑦走进户外放弃宅.你认为以上活动中能减少“白色污染”的有(  )
分析:根据白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象进行解答.
解答:解:白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓,所以使用环保袋、自带筷能有效减少“白色污染”,而其余与白色污染无关.
故选:C.
点评:解答此题时应从白色污染的危害以及如何减少白色污染提出合理化的建议两个方面进行考虑.只要答案合理即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?海安县一模)某大型钢铁企业下属4家工厂,其中利用化学变化制造产品的工厂是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?海安县一模)物质与水发生的复分解反应称为水解反应,如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.下列反应中,不属于水解反应的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?海安县一模)珍珠粉以其良好的养颜等功效,获得消费者喜爱.资料显示:珍珠中含碳酸钙80-93%、蛋白质4-14%、水份2-4%、十几种氨基酸、28种微量元素.然而一些不法分子用回收的贝壳加上工业用氢氧化钠配制的药水进行清洗、晾晒以后直接加工销售,其主要成分是:碳酸钙,及少量残留氢氧化钠.以下是某化学兴趣小组设计辨别真假珍珠,并测定珍珠中碳酸钙含量的实验探究方案.
【探究一】辨别市售珍珠真与假.
将其分别溶于水,充分搅拌、静置,测定上层清液的pH;若pH
7(填“>”或“<”或“=”)为假珍珠,理由是
假珍珠中残留氢氧化钠使得溶液呈碱性
假珍珠中残留氢氧化钠使得溶液呈碱性

【探究二】测定珍珠中碳酸钙含量.
小王用如图所示装置测定该珍珠粉中碳酸钙的含量.实验方案如下:
(1)检查装置气密性:按图1连接装好置后,将注射器活塞(规格为250mL,不考虑活塞的摩擦和自重,下同)从刻度10mL处向上拉至刻度20mL处,
松开注射器活塞,活塞重新回到10mL刻度处
松开注射器活塞,活塞重新回到10mL刻度处
(填操作和现象),则气密性良好;
(2)在图1异型装置左管内装入1.1g 上述珍珠粉样品,右管内倒入一定量的稀盐酸,注射器活塞推到底部,再次连接装置;
(3)设法使左右两管内的药品混合,反应结束后读取注射器读数为220mL;
(4)数据处理:计算得该珍珠粉中碳酸钙的质量分数为
90.9%
90.9%
.[ρ〔CO2〕=2g/L,结果保留小数点后1位]
【实验思考】((1)此实验中的反应原理是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(用化学方程式表示);
(2)考虑注射器因素,该实验方案对珍珠粉的用量多少是否必须作要求?
需要.若珍珠粉用量太大,生成CO2气体的体积超过注射器容量限制,则无法测量
需要.若珍珠粉用量太大,生成CO2气体的体积超过注射器容量限制,则无法测量

(3)【探究二】中的第(3)步,混合两种药品的方法是
将异型装置向左倾斜,使稀盐酸流入左边管内
将异型装置向左倾斜,使稀盐酸流入左边管内

(4)该实验装置设计上的优点在于
方便操作和测量气体的体积
方便操作和测量气体的体积
(写出1点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?海安县一模)糖类俗称“碳水化合物”,下列食物中富含“碳水化合物”的是(  )

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(2013?海安县一模)下列关于资源、材料、能源的说法中错误是(  )

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