【题目】空气污染成为日益严峻的问题,2012年2月国务院发布了新的《环境空气质量标准》.下列项目没有列入监测范围的是( )
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.PM2.5
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“从生活走进化学,从化学走向社会”.请回答以下生活中的问题:
(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中通过的方法可以降低水的硬度;下列属于爱护水资源的做法有(填序号);
①工业用水重复利用 ②随手关闭水龙头 ③合理使用农药化肥
(2)为防止食品腐坏,保持食品的营养味道,人们采取了多种方法,小包装糕点类食品常采用充氮气包装,是因为氮气;某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉,其原理利用铁粉除去空气中的 .
(3)电解水实验可以验证水的组成,其反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学中的三个实验装置图,请按要求填空:
(1)实验①中右边产生的气体是 , 写出该气体的一种用途 .
(2)实验②中可观察到的实验现象是 , 该实验的目的是 .
(3)对于实验③,下列操作不妥的是 .
A.红磷要足量
B.实验前夹紧止水夹
C.冷却后再打开止水夹
D.用木炭代替红磷.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体相关实验操作的有关知识,请结合图示回答问题:
(1)写出图中仪器a、b的名称:a , b .
(2)实验室用装置B制取CO2时,如用注射器替换长颈漏斗,优点是 .
(3)实验室加热氯酸钾制取氧气的化学方程式是 , 应选择的发生装置是 , 若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管(填①或②)通入.
(4)氨气是一种有刺激性气味、易溶于水、密度比水小的气体,实验室用加热氯化钠和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是 .
(5)小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为28.4g,将剩余固体溶解、过滤、烘干、回收二氧化锰.
请计算:①生成氧气的质量.②回收二氧化锰的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示(部分产物略去):
(1)向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,则溶液C中溶质的化学式为;
(2)反应①的化学方程式为 , 该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性(填“强”或“弱”)
(3)反应②的基本反应类型是;
(4)分离出反应②中蓝色沉淀的操作方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氮化硅是一种高温陶瓷材料,它的硬度大、熔点高、化学性质稳定.工业上制备氮化硅的化学反应方程式为
aSi+bN2 aSi3N4;则数值b= , 氮化硅属于 . (填酸、碱、盐、氧化物)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反映其对应变化关系的是( )
A.向饱和KNO3溶液中加入KNO3固体
B.向一定量的锌粉中滴加稀盐酸
C.向一定量盐酸中滴加NaOH溶液
D.用相同质量的双氧水制取氧气
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