【题目】向mgAgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入锌粉,锌粉完全溶解后过滤,所得滤液质量仍为m g。
(1)如何检验滤渣中是否含有铁粉_______?
(2)写出可能发生反应的化学方程式_______。
【答案】向滤渣中滴加稀盐酸(或稀硫酸),若产生气泡,则证明滤渣中含有铁( 或用磁铁吸引,合理答案均可)
【解析】
(1)由于铁能与稀盐酸反应生成了氢气,所以检验滤渣中是否含有铁粉的方法:取滤渣少许,加入稀盐酸,如有气泡生成,含有铁粉,否则不含有铁粉;也可以用磁铁吸引;
(2)金属活动性:锌>铁>铜>银,向m克的AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入Zn,锌先和硝酸银反应,如果锌足量,则锌再和硝酸铜反应,最后和硝酸亚铁反应。
反应的方程式及质量关系如下:
由以上质量关系可知,锌和硝酸银反应后溶液质量减小,和硝酸铜、硝酸亚铁反应后溶液质量增大,因为充分反应后过滤,得到滤液的质量仍为mg,说明硝酸银完全反应,硝酸铜参加了反应,无法确定硝酸亚铁是否参加了反应,因此滤渣中一定有反应生成的Ag、Cu;
由上述分析可知,锌可能与硝酸亚铁发生了反应,反应的化学方程式是:。
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【题目】我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂,率先提出“单原子催化”概念. 单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇(CH3OH)的微观示意图.
(1)根据上图物质转化的微观示意图,判断下列有关说法错误的是 (填字母序号).
A.使用单原子催化剂能提高生成物的产量 B.该反应前后原子的种类没有变化
C.生成物甲醇属于有机物 D.反应物和生成物都由分子构成.
(2)根据上图写出单原子催化剂用于合成气制造甲醇反应的化学方程式 .
(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质.如果仅用合成气为原料不可能得到的物质是 (填字母序号).
A.尿素[CO(NH2)2]B.葡萄糖(C6H12O6) C.甲醛(CH2O)
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【题目】下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )
A. 铁在氧气中燃烧:2Fe+3O22Fe2O3
B. 酸雨形成的原因:CO2+H2OH2CO3
C. 铜片加入硝酸汞溶液反应:Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg
D. 将少量铁粉投人稀盐酸:2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,它们之间有如图所示的转化关系。其中A是钠盐,且A转化为B时有白色沉淀生成;E是黑色固体,且与D在一定条件下反应有红色粉末生成;C的固体可用于人工降雨,C和D的组成元素相同。图中“→” 表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质,“——” 表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题:
(1) 物质A的化学式是___________。
(2) 反应①属于______________反应(填基本反应类型),D物质与E物质反应过程中,E物质具有______________ (填“氧化性”或“还原性”)。
(3) 写出反应②的化学方程式(写出一个即可) ____________________。
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【题目】分析下列实验图象,得到的结论正确的是
A.图甲:某温度下,向饱和石灰水中加入少量生石灰,加入生石灰的质量与溶液中溶质质量分数的关系
B.图乙:分别向两杯质量相等且质量分数相同的稀盐酸中逐渐加入铁粉和锌粉,则曲线b代表的是加入锌粉的情况
C.图丙:加热氯酸钾制氧气,a代表未使用催化剂,b代表使用了催化剂
D.图丁:向一定量的硫酸和硫酸镁的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,加入氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀质量的关系
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【题目】Ba(NO3)2可用于生产信号弹、炸药等。利用钡泥(主要含有BaCO3、BaSO3、Fe2O3)可制取Ba(NO3)2,其部分流程加下:
(1) Ba(NO3)2中钡元素的化合价为_____;流程中所涉及的氧化物_______(填1种即可)。
(2) BaCO3与HNO3反应的反应类型是______;写出Fe2O3与HNO3反应的化学方程式:_________
(3)试剂Y为_______(填序号)。
①BaCl2溶液②Ba(OH)2溶液 ③NaOH溶液
(4)从Ba(NO3)2溶液中析出Ba(NO3)2晶体的方法是_______________
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【题目】向含有ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定量的铝粉,待充分反应后过滤,得到无色滤液和滤渣。将所得滤渣放入稀盐酸中,有无色、无味的气体产生,则:
(1)由“得到无色滤液”可知溶液中一定不含有哪种金属离子_______(写出离子符号),滤渣中一定含有的金属是___________;
(2)请写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式______。
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【题目】玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应发生的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。
实验药品:稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液
(提出问题)他们要探究的问题是_____。
(查阅资料)Ba(NO3)2溶液显中性,且Ba2+有毒。
(实验探究)玲玲用上述物质做了下列几组实验
组合序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
组合物质 | H2SO4 NaOH | H2SO4 NaCl | H2SO4 Na2CO3 | H2SO4 Ba(NO3)2 | NaOH Ba(NO3)2 | Na2CO3 Ba(NO3)2 |
(记录和解释)
(1)组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合_____与另外两组的实质不同。为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。
(2)请写出组合③的化学方程式_____。
(实验结论)他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀、气体或_____生产时,复分解反应才可以发生。
(拓展延伸)实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到白色沉淀和无色的上层清液。为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究。
(实验1)探究沉淀的成分。
(提出猜想)Ⅰ。沉淀只有BaSO4 Ⅱ。沉淀只有BaCO3 Ⅲ。沉淀中含有BaSO4和BaCO3
梅梅取少量沉淀于试管中,滴加_____(请补充完整实验操作和观察到的现象),证明了猜想Ⅲ是正确的。
(实验2)探究清液的成分
①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴Ba(NO3)2溶液,无明显现象。
②量取少量清液于另一支试管中,滴入几滴_____,有白色沉淀产生。
(解释与结论)探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是_____(指示剂除外)。
(处理废液)为了防止污染环境,玲玲向废液缸中加入适量的_____,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放。
(交流与反思)根据你对物质溶解性的了解,结合复分解反应发生的条件,请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_____(写化学式)。
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