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    6．硫酸铜溶液呈蓝色是因为其中有铜离子，血液呈红色是因为其中有红细胞．正确．（判断对错）

    分析 根据铜溶液呈蓝色和血液呈红色的原因进行分析．

    解答 解：硫酸铜溶液呈蓝色是因为其中有铜离子；在红细胞内，有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．白细胞、血小板是白色的，血浆是淡黄色的，因此，我们的血液之所以呈红色是因为血液中含有红细胞．
    故填：正确．

    点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列物质由离子构成的是（　　）
    A．干冰B．硅晶体C．氯化钠固体D．金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．上周做完酸的性质实验，化学老师将一瓶NaOH溶液放在实验桌上，故意让瓶口敞口放置到现在，今天让同学们分两组一起来探究这瓶NaOH溶液如何变质．
    【提出猜想】
    第一组同学猜想：NaOH溶液没有变质．
    第二组同学猜想：NaOH溶液部分变质．
    你的新猜想：NaOH溶液全部变质．
    【实验探究】
    （1）第一组同学取少量NaOH溶液样品于试管中，然后再滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，他们一致认为自己的猜想正确．
    （2）第二组同学取少量NaOH溶液样品于试管中，然后再滴加Ca（OH）2溶液，发现有白色沉淀，然后再滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，他们也一致认为自己的猜想正确．
    【方案分析】第一组同学得出的结论不合理（填“合理”或“不合理”），第二组同学得出的结论有质疑，理由是氢氧化钙和碳酸钠反应生成了氢氧化钠，影响对原溶液中氢氧化钠的检验．
    【实验反思】假设你的猜测正确，你的实验方案是滴加过量的氯化钙溶液，再滴加酚酞试液，观察到有白色沉淀且溶液不变红．
    【实验拓展】NaOH溶液应密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中加等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图所示的现象．

    （1）20℃时，A（填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液．
    （2）图中表示甲物质的溶解度曲线的是b（填“a”或“b”）要使A试管中剩余的固体继续溶解，可采用的方法是升高温度、加入溶剂．
    （3）20℃时，甲的溶解度是88g．将50g甲放入50g水中充分溶解，形成20℃时硝酸钠的饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液的质量是94g．
    （4）若将10℃时a的饱和溶液升温到20℃（溶剂不蒸发），其溶质质量分数不变（填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列推断正确的是（　　）
    A．50mL酒精中加入50mL水，根据溶质守恒可推出酒精溶液的溶质质量分数为50%
    B．酒精燃烧生成CO2和H2O的分子个数比为2：3，说明酒精分子中C、H原子个数比为1：3
    C．少量铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，首先析出固体铜
    D．铁粉与足量稀盐酸反应，生成三氯化铁和氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．银是一种有趣又有广泛应用的金属．
    （1）银和金均是曾被或仍然被当作货币的金属，为什么人们只说“银行”、“收银台”，而不说“金行”、“收金台”，可能的原因是金比银更稀有，价格更昂贵．
    （2）现代人们仍然利用葡萄糖溶液将硝酸银转化为单质银并附着在玻璃上的方法制作镜子，该过程中，银的化合价是从+1价到0价，葡萄糖（C6H12O6）中发生化合价变化的元素可能是氧元素．
    （3）银可以形成多种合金，补牙常用到银汞合金，它塑形期柔软、成型后坚韧，为牙医提供了一种极好的镶牙材质．下列物质中属于合金且成分中含银的是D．
    A、青铜   B、水银   C、不锈钢   D、18K黄金．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率，以下操作中可能会导致精盐产率（产率=$\frac{粗盐的质量}{粗盐样品质量}$×100%）偏小的有（　　）
    A．称量精盐时天平指针偏左B．用量筒量取溶解所需水时仰视读数
    C．过滤时液面高于滤纸边缘D．蒸发时没有使用玻璃棒搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO并验证产物的实验示意图．

    ①乙装置的玻璃管中发生反应的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    ②丙装置中应盛放的试剂是澄清石灰水，反应中可观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊．
    ③甲装置的作用是吸收混合气体中的二氧化碳，排除对生成物二氧化碳的检验干扰．
    ④该装置存在的主要问题是缺少尾气处理装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验方案不能达到目的是（　　）
    A．用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫
    B．用加水的方法区分烧碱和食盐两种固体
    C．用点燃的方法区分涤纶和羊毛
    D．用点燃的方法除去混在CO2中的CO

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