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    化学兴趣小组的同学们用下列药品探究影响金属与酸反应速率的因素．

    药品：锌片、铁片、镁片、5%的稀盐酸、20%的稀盐酸．
    （一）不同金属与酸反应的快慢不同
    取质量相等的上述两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线如图1所示．
    （1）线A、B对应的金属分别为________、________．
    结论：金属________，与盐酸反应的速率越快．
    （二）金属与不同溶质质量分数的盐酸反应的快慢不同取质量相等的锌片，分别放入5%、20%的足量稀盐酸中．5%的稀盐酸与锌片反应生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线如图2所示．
    （2）请在该图上补画出20%的稀盐酸与锌片反应m与 t的关系曲线．
    结论：盐酸________，与金属反应的速率越快．
    （三）温度对金属与盐酸反应速率也有影响
    取质量相等的同种金属，分别放入溶质质量分数相同的20℃、50℃的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线如图3所示．
    （3）请在该关系曲线图上标出相应的温度．
    结论：温度________，金属与盐酸反应的速率越快．
    若你还能提出别的合理影响因素，请仿照上述例子简述实验方法和结论并画出生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线．________．（本题奖励4分，总分不超过60分）

    解：（1）根据金属活动顺序表知锌比铁活泼，反应速率要快，具体体现在图象①上就是锌的斜率要大，对应的是B是锌，A是铁．通过实验也证明金属活动性越强，与盐酸反应的速率越快．
    （2）浓度越大，反应速率越快，所以20%盐酸与锌片反应速度要快，因为盐酸是足量的，锌片质量相等，所以生成的氢气质量也相等，体现在图象上应是20%盐酸的图象斜率要大，终点和5%盐酸的终点一样．
    （3）反应温度越高，反应速率越快，所以50°C的盐酸与锌片反应速度要快，因为盐酸是足量的，锌片质量相等，所以生成的氢气质量也相等，体现在图象上应是50°C盐酸的图象斜率要大，终点和20°C的盐酸的终点一样．
    实验四：因为是固液之间反应，固体的颗粒大小也影响反应速率，所以可以取质量相等的锌片和锌粉，在一定温度下和一定浓度的盐酸反应．记录生成氢气的质量和时间关系进行分析．
    故答案为：（1）铁；锌；活动性越强．（2）溶质质量分数越大；（3）越高；
    图象如下：

    实验四：颗粒大小对金属与盐酸反应速率也有影响
    取质量相等的锌粉和锌片，分别放入溶质质量分数20%，20℃的足量稀盐酸中，记录生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系，并画出图象．

    结论：金属颗粒越小，金属与盐酸反应的速率越快．
    分析：1、影响化学反应速率的因素有两方面：
    一是反应物的性质，如金属越活泼与酸反应越快．
    二是外界因素，主要有温度、浓度、压强、催化剂、接触面积等．
    可从以上来分析解答．
    2、图象的解答必须要主要图象的纵横坐标的表示、画准图象的起点、转折点和终点．
    点评：本题通过探究金属和酸的反应，考查影响化学反应速率的内因和外界因素，同时也考查了学生分析图象应用图象的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学家曾向世人公告：“世界上没有废物”．怎样才能变废为宝呢？某化学兴趣小组的同学们决定对废干电池进行探究．
    （1）小叶负责废干电池的拆卸与处理．他将卸下的小锌筒、碳棒冲洗干净，备用；并将铜帽放入
     
    中，除去污锈，冲洗备用．
    （2）小张负责处理电池内的黑色混合物（内含有炭粉、二氧化锰、氯化铵、氯化锌等）．
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    ①操作A的实验名称是
     
    ；滤液中的溶质有
     
    ．
    ②写出操作B的具体过程
     
    ，该过程反应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）请从他们回收的物品进行一次实验（不足的药品可向化学实验室借）用化学方程式表示：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片．到底它们是哪两种金属？请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
    （1）进行实验，获得结论．完成好如下实验报告，并回答后续有关问题．
    实 验 步 骤实 验 现 象结     论
    分别把这两种金属放入
    稀盐酸
    稀盐酸
    溶液中，观察．    		金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出．将燃着的木条放在金属X的试管口，气体燃烧．金属活动性顺序：
    X＞Y
    X＞Y
    （2）在进行上述实验之前，实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种，则根据实验结果说明Y就是
    银
    银
    ．
    （3）小明同学提出，还可以用其它方法证明X、Y的活动性．请你帮他补充完整：
    把X，Y分别放入硝酸银溶液
    把X，Y分别放入硝酸银溶液
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    38、化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末，是做“碳还原氧化铜”的实验时剩余的药品，于是对其成分进行探究．
    【猜想与实验设计】：小红猜测：黑色粉末是CuO．她设计了如下图所示的实验装置．

    实验步骤取适量该粉末放入玻璃管中，打开K通入CO，排尽空气后加热．
    【实验现象】

    【实验结论】该黑色粉末是CuO．B装置中反应的化学方程式为
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    【评价与反思】
    （1）小芸认为该实验装置存在安全隐患，需要改进的是
    增加尾气处理装置
    ；
    小芸还认为小红的实验结论是有欠缺的，她认为该黑色粉末的成分是
    一定含氧化铜

    也可能是混有炭粉的氧化铜
    ，理由是
    含有炭粉的氧化铜也能出现同样的实验现象
    ．
    （2）小红经过反思，改进了实验并确认了黑色粉末的成分．请填写下表．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    37、某校化学兴趣小组的同学们进行了“新配制的石灰水和久置石灰水的区别”的实验，提出了许多实验方法．
    方法一：用玻璃棒分别蘸取待测液，滴在pH试纸上，确定pH的大小．小刚用玻璃棒蘸取其中一待测液测定溶液的pH后，应先将玻璃棒
    洗净擦干
    后才能继续测定另一待测液的pH；
    方法二：取两支试管，分别加入等量的待测液，滴加等量的碳酸钠溶液，比较沉淀量的多少．写出相关的化学方程式
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    ；
    方法三：观察存放待测液的试剂瓶的内壁，比较出现白色固体量的多少；
    方法四：取两支试管，分别加入等量的待测液，并分别滴入2滴酚酞，逐滴加入稀盐酸，记录使溶液褪色所需的滴数．小红在实验过程中，觉得用稀盐酸太慢了，改用浓盐酸进行滴加，你对她这样的操作的具体评价是
    浓盐酸具有挥发性，导致测定结果不准确
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网如今市场上出现的假黄金（铜锌合金）坑害了许多消费者．某校化学兴趣小组的同学们为测定假黄金的组成，称取20克假黄金置于烧杯中，用某未知溶质质量分数的稀盐酸50克，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、干燥等操作后称重，各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下：
    实验次数 稀盐酸的用量（g） 剩余固体的质量（g）
    1 10 18.375
    2 10 16.750
    3 10 15.125
    4 10 13.500
    5 10 13.500
    请分析上图表，回答下列问题：
    （1）假黄金中铜、锌的质量之比为
     
    ．
    （2）计算所用稀盐酸中溶质的质量分数．

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