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    （2013?东营）以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（　　）
    分析：A、根据组成物质的元素的种类及元素的性质分析；
    B、根据化合物的定义及组成分析；
    C、根据构成物质的微粒的种类分析；
    D、根据CO和CO2的结构进行分析．
    解答：解：A、不同的元素具有不同的性质，不同的元素不能任意组合新物质．故A推理不合理；
    B、化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物．故B推理合理；
    C、构成物质的微粒有分子、原子和离子．故C推理不合理；
    D、CO和CO2的元素组成相同，但分子构成不同，所以，它们的性质不相同．故D推理不合理；
    故选B．
    点评：本题考查化学的一种重要学习方法--类推法，属于易错题目，因而建议学生对一些典型的概念、理论准确记忆，理解把握，并多涉猎题型进行训练．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?东营模拟）每年的4月22日为“世界地球日”．下列说法中与“世界地球日”的主题无关的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?东营）化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的一条重要途径．下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论．根据二氧化碳的性质，它可溶于水也能与水反应生成碳酸，通常采用排空气集气法收集．二氧化碳真的就不能用排水法收集吗？
    资料一：文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳，至少需要约7天左右的时间．如果是1天时间，则1体积水大约只能溶解
    13
    体积左右的二氧化碳．
    资料二：对任何气体的收集，凡能用排水法收集的气体，最好用排水法收集，这样既可以观察集气的快慢，又可以提高被集气体的纯度．
    资料三：二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液
    （1）你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体
    可以
    可以
    ，你的观点是
    在实验室用排水法收集二氧化碳，由于实验时间较短，二氧化碳溶解很少，是完全可行的；或答因为中学化学实验并不是精密实验，只是定性实验；或答用排水法既可以观察集气的快慢，又可以提高二氧化碳的纯度
    在实验室用排水法收集二氧化碳，由于实验时间较短，二氧化碳溶解很少，是完全可行的；或答因为中学化学实验并不是精密实验，只是定性实验；或答用排水法既可以观察集气的快慢，又可以提高二氧化碳的纯度
    ．
    （2）要使实验室收集二氧化碳达到最优化，你是否还有更好的建议
    排饱和碳酸氢钠溶液法收集
    排饱和碳酸氢钠溶液法收集
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?东营）化肥对提高农作物的产量具有重要的作用，碳铵（碳酸氢铵）就是农民朋友经常使用的一种氮肥，碳铵易溶于水、受潮时常温分解，温度越高分解越快，遇碱时放出氨气．某校化学兴趣小组为测定某碳铵肥料样品的纯度，将8.5g样品加入足量的浓氢氧化钠溶液中共热，（碳铵中的杂质不与氢氧化钠反应，反应的方程式为NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑），把产生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收，同时测量两分钟内硫酸溶液增加的质量，结果如下表所示．
    时间/S 0 20 30 40 60 80 100 120
    增加质量/g 0 0.7 m 1.2 1.5 1.6 1.7 1.7
    试回答下列问题：
    （1）根据碳酸氢铵的性质，你认为在使用碳铵肥料时应注意的问题是
    储存和运输时要密封，不要受潮或暴晒；施用后要盖土或立即灌溉；不要与碱性物质混用
    储存和运输时要密封，不要受潮或暴晒；施用后要盖土或立即灌溉；不要与碱性物质混用
    ．
    （2）请在如图所示的坐标纸上，以反应时间为横坐标，以产生NH3质量为纵坐标，画出产生气体的质量随时间变化的关系曲线，并判断表中m约为
    1.0
    1.0
    ．
    （3）试计算该样品中碳酸氢铵的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源：2011年山东省泰安市宁阳二十一中中考化学三模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    （2013?东营模拟）去年冬天至今年春天，我省遭遇大范围持续干旱．
    （1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是，测定地下水的酸碱度可用．
    （2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是．如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以？，为什么？．
    （3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
    （4）许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是．
    （5）我们学生能做些什么？．（举一做法）

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