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1.用集气瓶可完成多种实验.请根据如图实验装置示意图,回答有关问题:

(1)实验装置Ⅰ还可用于制取的气体是氢气或氧气,实验装置的集气瓶中装入的试剂是浓硫酸.
(2)通过Ⅳ、Ⅴ两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是什么?(说出两点即可)

分析 (1)根据装置Ⅰ中的药品来分析制取的气体;能除去二氧化碳中混有的水蒸气,可选择浓硫酸;
(2)分析硫、铁丝在氧气中燃烧实验的注意事项:硫燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味,会污染空气,可以使用水吸收;做铁丝燃烧实验时为防止集气瓶炸裂,需预先在瓶底放少量水或细沙.

解答 解:(1)根据装置的特点适合固液常温型,可以用来制取氧气、氢气;浓硫酸具有吸水性,可以除去二氧化碳中的水蒸气;
(2)因为硫燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味,释放到空气中会污染空气,可以使用水吸收防止污染,所以本实验要注意环境保护;因为铁丝燃烧会炸裂集气瓶底部,因此在操作时要注意仪器使用等安全问题.故填:①注意环境保护;②注意安全.
故答案为:
(1)氢气或氧气,浓硫酸.
(2)①注意环境保护;②注意安全;或①燃烧匙要由上而下缓慢地深入;②实验过程中要环保等.

点评 本题考查了实验室常见气体二氧化碳和氧气的制取以及实验时的注意事项等,都属于基础知识,但也是重点内容,所以要求学生在平时的学习中加强基础知识的储备以便能够灵活应用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.图A为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.图B中两支试管分别盛有甲、乙两种物质的饱和溶液,试管底均有未溶解的固体.

(1)在80℃时,甲的溶解度为100g.
(2)P点表示的意义是40℃时,甲、乙溶解度相等,都等于40g.
(3)欲使甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是增加溶质、蒸发溶剂、降低温度.
(4)要提纯含有少量乙的甲固体,可使用的结晶方法是降温结晶.
(5)在80℃时,将甲、乙各50g分别加入100g水中充分溶解后,能形成饱和溶液的是乙(填“甲”或“乙”),这种溶液中溶质的质量分数为23.1%(精确到0.1%).
(6)向烧杯中加入一种物质后,试管内甲固体增加,乙固体减少,则加入的物质是B    
A.浓硫酸  B.硝酸铵固体 C.氯化钠固体   D.氢氧化钠固体.

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12.2014年8月2日,江苏昆山市开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间子啊生产过程中发生爆炸,已造成75人死亡,185人受伤.请你用所学的化学知识回答下列问题:
(1)凡是遇到火源能发生燃烧和爆炸的颗粒细小的固体物质叫做可燃粉尘,请你猜想影响可燃粉尘发生爆炸的因素有反应物接触面积和浓度是否达到爆炸极限等.
(2)镁粉用于汽车轮毂抛光,干燥的镁粉在空气中遇到明火极易燃烧或爆炸,写出相关的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,因此根据镁粉的性质,你认为下列镁粉的保存方法不正确的是D(填序号).
A.储存于干燥通风的仓库内  B.远离火种及热源  C.隔绝空气密封保存  D.露天随地堆放
(3)亮亮同学利用图中装置模拟粉尘爆炸实验,操作如下:在小塑料筒里放入干燥的面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,打气筒压入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起.
①该实验中的面粉属于可燃物,鼓入空气的作用使面粉充满整个金属筒,使面粉与空气混合均匀,增大与氧气的接触面积.实验中发生爆炸,除具备了燃烧的三个条件外,同时还必须发生在有限空间;
②近期我国全面开展排查粉尘生产,请你提出应采取的安全措施有良好的通风设备(写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.2015年4月6日,我省漳州古雷半岛的PX项目因装置发生漏油引发火灾事故,PX是“对二甲苯”的缩写,其组成结构如图所示,相关性质如下:
①无色透明液体,有芳香气味  ②熔点13.2℃,沸点138.5℃③密度0.86g/cm3  ④可燃  ⑤有挥发性  ⑥低毒(与汽油差不多)
根据上述信息,请回答下列问题:
(1)以上PX的性质描述中属于物理性质的是①②③⑤(填序号);
(2)根据PX的结构图示,每个PX分子由8个碳原子和10个氢原子构成,若对二甲苯在氧气中完全燃烧,其产物应为水和二氧化碳.
(3)新闻报道,4月7日上午9:30左右,消防部门调集300吨泡沫,对还在燃烧的最后一个储罐实施覆盖灭火总攻.泡沫覆盖灭火的原理是什么?隔绝空气,破坏燃烧的条件.
(4)根据PX的性质,从防止环境污染和安全的角度,应如何保存和储运PX?密封保存、严禁烟火.

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