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人体中含量最多的金属元素是

A.Ca B.Al C.O D.Fe

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2015-2016学年辽宁省丹东市八年级上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•福州)市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是( )

A.单质 B.元素 C.分子 D.原子

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科目:初中化学 来源:2016届浙江省台州市临海市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

在学习酸的性质时,同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色,老师解释说是因为里面含有氯化铁.为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量(假设不含其他杂质),同学们做了如下实验:取10g工业盐酸加入到小烧杯中,然后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,同时用电子pH计不断读取反应时的pH,得出如图所示的关系.

(1)根据图中信息可知,与10g工业盐酸中的氯化铁反应的氢氧化钠溶液的质量为 g

(2)求该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数.(结果保留至 0.1%)

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科目:初中化学 来源:2016届广东省肇庆市四会市九年级上学期期末质量监控化学试卷(解析版) 题型:填空题

“我爱生活,我爱化学”,有一家庭实验的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO2”。现有完成该实验的部分操作过程如下图所示:

请回答下列问题:

(1)仪器a、b的名称分别是

(2)上述操作过程中有明显错误的是 (填字母序号)。

(3)操作A中,松开手,片刻后,看到烧杯内的导管中形成一段 ,证明装置不漏气。

(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;检验二氧化碳收集满的方法是

(5)若将鸡蛋壳换为锌粒,利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体,该反应的化学方程式是

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是一种重要的资源,人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:

(1)图1是实验室电解水的示意图。实验中生成氧气的试管是 (填“1”或“2”),该反应的化学方程式为:

图1 图2

(2)图2表示自来水生产的一般过程。下列说法正确的是

A.加入絮凝剂使水中悬浮物凝聚 B.通过沙滤池除去水中可溶性杂质

C.通过活性炭吸附有色物质和有臭味物质 D.通入氯气杀菌消毒

(3)我国南海海岛众多,但淡水资源匮乏。为了解决这一问题,人们设计了太阳能海水淡化装置,原理如图3所示。

① 在相同时间内,海岛上晴好天气比阴雨天气制得淡水更多,其微观解释是

② 若某海水中氯化钠的质量分数为2.5%,利用该装置将1000kg的海水暴晒一段时间后,测定发现,剩余海水中氯化钠的质量分数是原来海水的十倍,则可得到的淡水为 kg;已知该温度下氯化钠的溶解度为36g,则剩余海水是 (填写“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不确定”)。

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科目:初中化学 来源:2016届四川省九年级上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•绵阳校级期末)取2%的NaOH溶液20克和2%的盐酸溶液20克充分反应,所得到的溶液能使紫色石蕊试液显( )

A.红色 B.蓝色 C.无色 D.原色

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科目:初中化学 来源:2016届安徽省合肥市瑶海区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是

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科目:初中化学 来源:2016届北京市海淀区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料。

(1)单质硅(Si)是半导体材料,硅元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。

(2)石英的主要成分为SiO2,其中SiO2属于 (填“氧化物”或“混合物”)。

(3)工业上用石英和焦炭反应,高温条件下获得硅和一氧化碳,其反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型为

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科目:初中化学 来源:2016届上海市闵行区九年级上学期质量调研考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

某学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。

【提出问题】利用碳酸钙与稀盐酸反应来测定生成CO2的量。

【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积。

实验一 实验二

【分析处理】

实验一:

① 将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断反应后盐酸过量的依据是

② 若稀盐酸足量,计算理论上能产生二氧化碳的物质的量 。(根据化学方程式进行计算)

实验二:

③ 先连接好装置,再 (填操作),然后装好药品,最后将20mL稀盐酸快速推入锥形瓶中。若缓慢推入,则可能造成的后果是

④ 实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器读数/mL

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是 mL。

【反思与评价】

⑤ 经过分析,下列说法错误的是

A.实验一的操作简单,便于读数

B.实验一最终得到的数据和通过计算得出的理论值完全相等

C.实验二在密闭体系内反应,更环保

D.实验二中若将碳酸钙粉末改成块状的大理石,更安全

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