【题目】图1为溴原子(Br)的结构示意图:图2为A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
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(1)图1粒子第三层电子数与最外层电子数之差为_____ ;图2中与图1粒子化学性质相似的是____ (填字母代号)。
(2)图2中E粒子形成的单质的化学式是_______________。
(3)图2的结构示意图中,________________(填字 母代号)表示的是非金属元素的粒子。
(4)图2中C粒子构成的单质所属的这类气体统称为________________。
(5)含有图2中D元素的氧化物的化学式是________________,标出其中非氧元素的化合价________________。
【答案】11 E Cl2 E 稀有气体 Na2O
【解析】
(1)图一的微粒中,第三个电子层的电子书为18,最外层电子数为7,两个电子层相差11个电子。若最外层电子数相同,则两种元素的化学性质相似,则A~E中,E和图1的元素的化学性质相似。故答案为:11、E;
(2)图2中,E的核电荷数是17。在原子中,核电荷数=核外电子数=质子数,则E是第17号元素,氯元素。由氯元素形成的单质是氯气。一个氯气分子中有两个氯原子。故答案为:Cl2;
(3)图2中,根据“核电荷数=质子数”可知,A是锂元素、B是铍元素、C是氖元素、D是钠元素、E是氯元素。其中E是非金属元素,A~D是金属元素。故答案为:E;
(4)图2中,C是氖元素。氖元素属于稀有气体元素,构成的单质是稀有气体。故答案为:稀有气体;
(5)图2中,D是钠元素,在形成化合物时,易失去一个电子形成钠离子,显+1价。而氧化物中,氧元素显-2价。钠元素和氧元素化合形成的化合物为Na2O。故答案为:Na2O、
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【题目】控制化学反应的条件可以促进或控制化学反应,更好地使化学反应为人类造福。
(1)下图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:
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①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,会生成甲醇(CH4O),甲醇中碳元素的化合价为_____。
②从图中分析得出的下列结论中,正确的是_____(填序号)
A 该技术符合低碳经济的理念
B 水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化碳
C 该技术有助于缓解全球面临的能源危机
D 液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成
(2)汽油燃烧时氧气的浓度越大,燃烧越剧烈,试从微观角度解释:_____。
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【题目】某固体粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一种或几种组成。某科学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
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(信息资料)本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
(实验过程)
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测的生成气体的体积为556mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
(回答问题)
(1)用冷水浴的原因是_____。
(2)为使样品完全反应的正确操作是_____(填标号)。
A硫酸溶液转移到样品中 B样品转移到硫酸溶液中
(3)根据实验结果通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为_____。
(反思)
(4)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是_____(填标号)。
A利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
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【题目】NH4Cl和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
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A.NH4Cl比NaCl的溶解度大
B.t℃时NH4Cl和NaCl的溶解度相等
C.0℃时NH4C1的饱和溶液升温到20℃,变成不饱和溶液
D.20℃时将18gNaCl 放入50g水中,得到饱和溶液
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【题目】下列4个实验是初中化学中重要的实验,据图回答问题。
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(1)①实验中铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明_________,80℃热水中的白磷不燃烧,说明_________。
(2)②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明____________。
(3)③实验中下层蜡烛先熄灭,说明__________、______。
(4)④实验既能说明甲烷具有_______性,还能说明甲烷中含有_________元素。
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【题目】如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是(____)
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你是不是不喜欢苯宝宝了?苯宝宝多虑(氯)了
A 六氯苯中碳、氢两种元素的质量比为1:1
B 苯中氢元素的质量分数小于10%
C 苯分子由碳、氢两种元素组成
D 六氯苯的相对分子质量=_____
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【题目】M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动。
(提出问题)M,铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
(猜想与假设)小敏的猜想是Al>Cu>M;小强的猜想是Al>M>Cu。你的猜想是_____。
(设计与实验)为了三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同的M丝,铝丝及相关溶液,进行了如图所示的实验:
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观察到只有试管乙中发生明显变化。
(交流与表达)(1)同学们一致认为试管丙中也应该有明显变化,之所以出现这种情况的原因可能是_____。
(2)于是同学们对实验进行了改进,把甲、丙中的铝丝打磨干净后又分别插入原试管中,结果甲、丙试管中都出现了明显变化,则丙试管中发生反应的化学方程式为_____。
(解释与结论)通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序
(评价与反思)实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:
①同学们经过讨论后认为该实验可以优化,去掉试管_____(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论。
②除了上述实验外,还可以将_____(填一种物质)分别插入到硫酸铝、硫酸铜溶液中,根据实验现象进行判断。
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【题目】为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,取木炭粉和氧化铜的干燥混合物1-2.5g用如图所示装置进行实验。
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(1)木炭还原氧化铜的化学方程式为__。实验过程中A装置中试管内产生的现象是__。
(2)酒精灯火焰加金属网罩的目的是____。
(查阅资料)①氧化铜(CuO)为黑色固体。②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu
(进行试验)取一定量的混合物,用上图所示装置进行实验。
序号 | 木炭粉与氧化铜的质量比 | 反应后物质的颜色、状态 | |
1 | 1:9 | 红色固体有金属光泽 | 混有少量黑色物质 |
2 | 1:10 | 混有很少量黑色物质 | |
3 | 1:11 | 混有极少量黑色物质 | |
4 | 1:12 | 无黑色物质 | |
5 | 1:13 | 混有较多黑色物质 | |
(结论与解释)(3)由上述实验可以得到的结论是___,条件最佳。
(反思与评价)
(4)为了检验生成的红色固体中是否含有Cu2O,所需试剂是____。
(5)该装置与教材中的装置相比略作改进,实验结束时,可先用弹簧夹夹紧橡皮管,再熄灭酒精灯,这样做的目的除了防止石灰水倒吸入热的试管,使试管炸裂外,还可以防止____。
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