【题目】图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动,请按要求回答问题:
(1)通过分析实验一可知,氢氧化钠会吸收空气中的_____;
(2)实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,可证明CO2能与NaOH、Ca(OH)2反应,其中C瓶在实验中起____作用;
(3)晓晓查阅资料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列图2中物质会产生如下现象:A中溶液显红色,B、C、D中均产生白色沉淀;
①写出D试管中反应的化学方程式_________________;
②不同的碱溶液中都含有OH-,所以,碱有一些相似的化学性质。上述关于Ba(OH)2性质的实验不能体现碱的相似性质的是_____(填字母序号);
(4)冬冬发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图3所示,于是对其所含杂质进行了探究.
【提出问题】_______________________
【提出猜想】猜想Ⅰ:查阅资料可知,工业用氢氧化钠可能含有NaCl;
猜想Ⅱ:工业用氢氧化钠可能含有Na2CO3,原因是_______________(用简洁文字表述);
【进行实验】
________________________________
【答案】 水 比对 Ba(OH)2 + SO2= BaSO3↓+H2O C 工业氢氧化钠的成分是什么? 氢氧化钠可以和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠 稀硝酸 AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
【解析】(1)由上图实验一可知,氢氧化钠会吸收空气的 H2O,因此要密封保存;(2)实验三中可观察到三个软塑料瓶变瘪的程度大小为A>B>C,对比A瓶、B瓶与 C瓶的实验现象可证明CO2 能与NaOH、Ca(OH)2发生反应;(3)①D试管中的反应是二氧化硫与氢氧化钡反应,化学方程式:Ba(OH)2+SO2═BaSO3↓+H2O;②根据碱的通性,碱可以和指示剂反应,可以和酸反应,可以与非金属氧化物反应,所以不能体现碱的相似性质的是C,故选C;(4)【提出问题】氢氧化钠含有什么杂质?【提出猜想】因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,所以可能含有碳酸钠;【进行实验】②根据能和碳酸钠反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,说明加入的是酸,但又要排除后面银离子的干扰,所以只能滴加硝酸;③氯化钠和硝酸银反应,化学方程式:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3。
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【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如图所示关系:
(1)试推测下列物质的化学式:B ,D ,F 。
(2)写出其中不属于基本反应类型的化学方程式: 。
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【题目】“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是( )。
A. 加水稀释NaOH溶液
B. 一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体
C. 向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D. 在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化
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【题目】科学家已研制成以锶原子做钟摆的“光格钟”,成为世界上最精确的钟.已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为( )
A.126 B.88 C.50 D.38
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【题目】下列鉴别物质所使用的试剂或方法不正确的是( )
A.硝酸铵和纯碱﹣﹣水
B.硫酸钠溶液和氯化钠溶液﹣﹣氯化钡溶液
C.硬水和软水﹣﹣肥皂水
D.稀硫酸和氯化钠溶液﹣﹣酚酞溶液
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【题目】(1)请用化学符号填空:
①硫酸铜____________ ②空气中占78%(体积分数)的气体__________
③两个铵根离子______ ④氧化铁中铁元素的化合价 _________________
(2)分子、原子、离子都是构成物质的粒子,请各举一例(用化学式表示)
①由分子构成的物质,如O2;
②由原子构成的物质,如_____________________;
③由离子构成的物质,如_____________________。
(3)下图是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答:
①氟元素的原子序数为__________;
②钙元素的相对原子质量为__________, X=_________;
③A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_______________(填序号);
④A粒子的化学性质与B、C、D中化学性质相似的是_____________(填序号)。
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【题目】下列有关催化剂的说法下确的是( )
A.催化剂都能加快化学反应速率
B.催化剂在化学反应中能增加生成物的质量
C.二氧化锰里所有反应的催化剂
D.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变
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【题目】请结合下图回答问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:①_________;②__________。
(2)选择发生装置B和收集装置D可以用于实验室制取O2,发生反应的化学式表达式________;
①实验中某同学发现D装置水槽中的水变红,产生此现象的原因是________。
②用E装置也可以收集氧气,若E装置装满水,气体应从_________端(填“a”或“b”)进入收集。
③铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式为________。小明将排水法收集的O2用于铁丝燃烧的实验,却并未看到“火星四射”的现象,经检查装置的气密性良好,请你帮他分析可能是________的原因。
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应比双氧水制氧气还要剧烈得多。你认为上图中最适合制备乙炔的发生装置是________,其优点是 _______。若没有注射器,可将其换成__________(填实验仪器)也能达到同样的效果。
(4)某同学用C装置制备CO2,发生反应的化学式表达式为________ ,
①若用E装置检验CO2,E装置中盛放_______,气体应从________端(填“a”或“b”)进入,发生反应的化学式表达式为_________;
②用F装置收集CO2,证明CO2已收满的方法是_________;
③将收集到的气体沿G装置烧杯右侧内壁缓慢倒入,可观察到的现象是_________。
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