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质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和.

(1)某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒律.其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能.否定B、C装置的理由是:   
   
(2)小明将C装置进行改进,如图D所示.
①此实验的现象是   
②待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据较反应前的小.若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是   
【答案】分析:根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和. 所以验证质量守恒的实验必须在密闭容器中进行,如果有气体跑出就不能来验证了.
解答:解:由质量守恒定律的定义可知只有化学变化才符合质量守恒定律,B中酒精溶于水属于物理变化,不能用来验证质量守恒定律,C中石灰石与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,有气体放出质量就减少了,不能用来验证质量守恒;
(2)①石灰石与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,有气体放出,所以气球变大后,受到空气的浮力,方向竖直向上;②由于气球体积比较大受到的浮力就比较大,所以在称量时质量减少.
故答案为:(1)B装置内发生的反应属于物理变化;C装置内产生的气体会逸出到空气中;(2)①气球变大后,受到空气的浮力,方向竖直向上;②导致天平称量反应后物质质量的读数偏小.
点评:通过回答本题知道了质量守恒定律只适用于化学变化,验证质量守恒定律的实验要在密闭容器中进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和.

(1)某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒律.其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能.否定B、C装置的理由是:
B装置内发生的反应属于物理变化.
B装置内发生的反应属于物理变化.

C装置内产生的气体会逸出到空气中.
C装置内产生的气体会逸出到空气中.

(2)小明将C装置进行改进,如图D所示.
①此实验的现象是
气球变大后,受到空气的浮力,方向竖直向上
气球变大后,受到空气的浮力,方向竖直向上

②待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据较反应前的小.若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是
导致天平称量反应后物质质量的读数偏小
导致天平称量反应后物质质量的读数偏小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒律.其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能.否定B、C装置的理由是:____________.
(2)小明将C装置进行改进,如图D所示.
①此实验的现象是______.
②待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据较反应前的小.若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是______.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年甘肃省武威五中九年级(上)月考化学试卷(11月份)(解析版) 题型:填空题

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(1)某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒律.其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能.否定B、C装置的理由是:   
   
(2)小明将C装置进行改进,如图D所示.
①此实验的现象是   
②待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据较反应前的小.若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是   

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科目:初中化学 来源:《第5单元 化学反应的表示》2012年单元测试卷(赣州市潋江中学)(解析版) 题型:填空题

质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和.

(1)某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒律.其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能.否定B、C装置的理由是:   
   
(2)小明将C装置进行改进,如图D所示.
①此实验的现象是   
②待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据较反应前的小.若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是   

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