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16.水是重要的资源,下列关于水的说法中,不正确的是(  )
A.水是由氢、氧两种元素组成的化合物
B.自来水是一种纯净物
C.用肥皂水可以区别硬水和软水
D.海水是混合物

分析 根据水的性质和用途,水的组成属于宏观方面的问题,可以用元素组成方面的知识进行表示,元素只论种类不论个数.

解答 解:A、水是一种宏观物质,物质是由元素组成的,对于水这种物质,它是由氢、氧元素组成的,故A正确;
B、自来水中含有水和许多可溶性杂质故为混合物,故B错误;
C、硬水中溶有较多氯化镁和氯化钙等杂质加入碱性的肥皂水会生成不溶物沉淀,而产生泡沫较少,软水产生泡沫较多,故能区分,故C正确;
D、海水中含有许多可溶性以及难溶性的杂质,所以属于混合物,故D正确.
故选B.

点评 通过解答本题知道了水对生命活动的重要性,解答本题的关键是要充分理解水的宏观组成和微观构成等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质中,属于氧化物的是(  )
A.P2O5B.C2H5OHC.O2D.KOH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列化学反应属于分解反应的是(  )
A.氢气+氧化铜$\stackrel{加热}{→}$铜+水
B.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
C.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
D.高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.写出下列化学符号中“2”的意义:
(1)2H氢原子的个数为2个; 
(2)H2一个氢气分子中含有2个氢原子;  
(3)2CO一氧化碳分子的个数为2个;
(4)2Na+钠离子的个数为2个.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列自然灾害造成的损失中,伴随化学变化的是(  )
A.地震使房屋垮塌B.雪灾使交通瘫痪C.泥石流淹没村庄D.山火烧毁森林

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用数字和化学符号填空:
①2个氢原子2H;②3个氧分子3O2
③1个钠离子Na+;④二氧化硫中硫元素的化合价为+4价$\stackrel{+4}{S}$O2
⑤地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:a酒精灯;b试管.
(2)若用过氧化氢制取氧气,应选用(填“A”或“B”),在气体发生装置中可以加入的固体物质是MnO2(用化学式填写),反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的气体发生装置是A(填“A”或“B”),与过氧化氢制氧气相比缺点是反应需要加热.
(4)若B装置中装有石灰石和盐酸,则该装置可用于制取CO2(用化学式填写);若用C装置收集该气体,应将发生装置的出气口连到c端不用填(填“c”或“d”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.目前,我国钢铁产量居世界第一,为国民经济的发展奠定了坚实的基础.
(一)铁的广泛应用
(1)我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)铁与铬(Cr)、镍(Ni)等金属熔合可形成“不锈钢”,用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐酸防护服材料.以上叙述中不涉及到B(选填序号).
A.合金   B.无机非金属材料   C.合成材料   D.复合材料
(二)铁锈成分的探究
(3)如图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验,
最先观察到铁锈的是C(选填序号).
(4)铁锈组分的确定
某铁锈成分为Fe2O3•xH2O和FeCO3.为确定其组成,兴趣小组称取此铁锈样品25.4g,在科研人员的指导下用如图装置进行实验.

【查阅资料】①Fe2O3•xH2O多余空温度为110℃,FeCO3在282℃分解为FeO和CO2.②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原.
①装置A中的反应为:H2C2O4(草酸)CO↑+CO2↑+H2O.通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体,洗气瓶B中应盛放c(选填序号).
a.浓硫酸        b.澄清的石灰水       c.氢氧化钠溶液
②现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解,直至D装置中剩余固体质量不再变化为止,冷却后装置E增重3.6g,装置F增重2.2g.
则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)=5.8g,x=2.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.氧气是生产生活中重要的物质.
(1)氧气有很多用途.下列属于氧气用途的是AC(填序号).

(2)氧气能跟许多物质发生反应.
木炭燃烧后,为证明生成物为二氧化碳,可加入少量的液体为澄清石灰水;硫粉燃烧后,产生刺激性气味的气体,向集气瓶中加入水或少量氢氧化钠溶液,振荡后刺激性气味消失,有效地避免了二氧化硫对环境的污染.
(3)用图1所示装置测定空气中的氧气含量.

①点燃红磷并伸入到空气瓶中,可观察到红磷燃烧产生大量白烟,反应的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
②不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因产物中均有气体,使得测量结果不准确.
(4)如图2 能获得的信息或推论是
A.水是由氢元素、氧元素组成的;
B.试管a、b中所得气体的体积比约为2:1.

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