分析 (1)A、从该反应中构成反应物的原子重新组合成新物质的分子去分析解答;
B、从置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应去分析解答;
C、从反应的化学方程式可以看出:NO2和CO气体转化为N2和CO2去分析解答;
(2)掌握扩散现象是分子运动的结果,以及分子运动和机械运动的区别.
解答 解:(1)由题目中图可以得出反应的化学方程式为:2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+4CO2;
A、该反应中构成反应物的原子重新组合成新物质的分子;故A正确;
B、置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,而在这个反应中反应物两种都是化合物;故B错误;
C、由上面的化学方程式可以看出:NO2和CO气体转化为N2和CO2;故C正确;
(2)尘土飞扬是固体小颗粒的机械运动,不能说明分子间存在斥力.
故答案为:(1)AC;(2)不是.
点评 生活处处有化学,学会用所学的化学知识,解决生活中的实际问题
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应前镁带的质量/g | 反应后的固体产物的质量/g |
2.4024 | 3.8839 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纯净物可以用一个固定的化学式表示 | |
B. | 有了元素符号可以随意书写许多化学式 | |
C. | 混合物可以用一个或一个以上的化学式表示 | |
D. | 元素符号的书写中要注意符号的太小写,化学式书写中不用注意符号的大小写 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2CO3、NaCl、Na2SO4 | B. | NaCl、NaNO3、AgNO3 | ||
C. | KCl、NaCl、Na2SO4 | D. | NaOH、NaCl、Na2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①用镊子夹取一小块金属钠投入盛有稀CuSO4溶液的烧杯中 | 剧烈反应,生成蓝色沉淀和无色(无味的)气体 | 猜想1不成立 |
②往反应后的溶液中加入足量的稀硫酸 | 沉淀完全溶解,烧杯底部无残留固体 | 猜想2成立 |
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
③将一小块金属钠投入盛有饱和CuSO4溶液的烧杯中 | 反应更剧烈.除出现与实验①相同的现象外,还生成了少量的黑色沉淀物 | 黑色沉淀物是CuO(或氧化铜),钠与CuSO4饱和溶液反应的产物中也没有铜 |
④向③中的烧杯中加入 足量的稀硫酸 | 蓝色沉淀和黑色沉淀均完全溶解,烧杯底部无残留固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫化羰可作灭火剂 | |
B. | 相同条件下,硫化羰的密度比空气小 | |
C. | 硫化羰溶于水可能生成一种酸 | |
D. | 硫化羰在氧气中完全燃烧后的生成物为CO和SO2 |
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