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右图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
（1）曲线上M点表示，
（2）t₁℃时，将10g A物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t₂℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可取的方法
是（任填一种法）．
（3）现有30℃的不饱和KNO₃溶液与该溶液有关的量有：①水的质量　　②溶液中KNO₃的质量　　③KNO₃的质量分数　 ④30℃时KNO₃的溶解度　　⑤溶液的质量
Ⅰ．在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和，不变的量有（填序号，下同）．
Ⅱ．将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和，不变的量有__．

解：（1）从溶解度曲线图不难看出，M点是A、C两曲线的交点，即两物质在t₂℃时溶解度相等；
（2）t₁℃时A的溶解度是40g，所以将10g A物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是不饱和溶液；由于C的溶解度随温度的升高而减小，因此若想使它的饱和的溶液变为不饱和溶液，可采取降温、加入溶剂的方法；
（3）①加硝酸钾至饱和溶质增加，溶剂不变，所以溶液质量增加，溶质质量分数增加，温度不变溶解度不变；
②将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和，溶剂减少，溶质不变，溶液质量减少，溶质质量分数增加，温度不变溶解度不变．
故答案为：（1）t₂℃时，A与C的溶解度相等；（2）不饱和；加水或降温；（3）①④；②④．
分析：（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；
（2）根据t₁℃时A的溶解度和饱和溶液变为不饱和溶液的方法考虑；
（3）①加硝酸钾至饱和溶质增加，溶剂不变，温度不变溶解度不变；②将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和，溶剂减少，溶质不变，温度不变溶解度不变．
点评：解答本题关键是要熟悉溶解度曲线的意义，知道曲线的交点表示的意义，饱和溶液与不饱和溶液的相互转化，熟悉加入溶质溶剂不变，减少溶剂，溶质不变，温度不变溶解度不变．

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科目：初中化学 来源： 题型：

右图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
（1）曲线上M点表示

t₂℃时，A与C的溶解度相等

，
（2）t₁℃时，将10g A物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是

不饱和

（填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t₂℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可取的方法
是

加水或降温

（任填一种法）．
（3）现有30℃的不饱和KNO₃溶液与该溶液有关的量有：①水的质量 ②溶液中KNO₃的质量 ③KNO₃的质量分数 ④30℃时KNO₃的溶解度 ⑤溶液的质量
Ⅰ．在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和，不变的量有

①④

（填序号，下同）．
Ⅱ．将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和，不变的量有

②④

．

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（2）t₁℃时，将10g A物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是           （填“饱和”或“不饱和”）溶液。欲使t₂℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是
                （任填一种方法）。
（3）现有30℃的不饱和KNO₃溶液，与该溶液有关的量有：
①水的质量    ②溶液中KNO₃的质量    ③KNO₃的质量分数
④30℃时KNO₃的溶解度    ⑤溶液的质量
Ⅰ．在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和，不变的量有            (填序号，下同)。
Ⅱ．将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和，不变的量有             。