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根据水电解的实验回答:
(1)与电源 ___ 极(填“正”或“负”)相连的一端产生氢气的体积为100mL时,另一端产生的氧气的体积约为 ____mL.
(2)若在此条件下,氢气的密度为0.09g/L,氧气的密度为1.43g/L.则生成的这些氧气的质量为____g.
(3)电解水实验中保持不变的粒子是________
(4)小靓同学在实验时发现生成的氢气与氧气的体积比约大于理论比值.你认为可能的原因是____________________ (答一条即可).
(1)负极;50;
(2)0.0715g;
(3)氢原子、氧原子;
(4)氧气在水中的溶解能力比氢气大(或产生的氧气会与金属电极发生氧化反应,从而消耗一部分氧气)
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据水电解的实验回答:
(1)与电源
极(填“正”或“负”)相连的一端产生氢气的体积为100mL时,另一端产生的氧气的体积约为
50
50
mL.
(2)若在此条件下,氢气的密度为0.09g/L,氧气的密度为1.43g/L.则生成的这些氧气的质量为
0.0715
0.0715
g.
(3)电解水实验中保持不变的粒子是
氢原子、氧原子
氢原子、氧原子

(4)小靓同学在实验时发现生成的氢气与氧气的体积比约大于理论比值.你认为可能的原因是
氧气在水中的溶解能力比氢气大(或产生的氧气会与金属电极发生氧化反应,从而消耗一部分氧气)
氧气在水中的溶解能力比氢气大(或产生的氧气会与金属电极发生氧化反应,从而消耗一部分氧气)
(答一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

据图回答:
(1)认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学符号表达式
H2O
通电
H2+O2
H2O
通电
H2+O2
,水中氢元素和氧元素的质量比为
1:8
1:8
;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况
A中的水分子本身没有改变,改变的是分子之间的间隔;B中的水分子发生了改变,变成了氢气分子和氧气分子
A中的水分子本身没有改变,改变的是分子之间的间隔;B中的水分子发生了改变,变成了氢气分子和氧气分子

(2)根据水电解的实验回答:①与电源
极(填“正”或“负”)相连的一端产生氢气的体积为100mL时,另一端产生的氧气的体积约为
50
50
mL.
②若在此条件下,氢气的密度为0.09g/L,氧气的密度为1.43g/L.则生成的这些氧气的质量为
0.0715
0.0715
g,氢气的质量为
0.009
0.009
g.
③晓露同学在实验时发现生成的氢气与氧气的体积比约大于理论比值.你认为可能的原因是(答一条即可)
氧气比氢气更易溶于水或氧气的氧化性很强,与金属电极发生了氧化反应,消耗了一部分氧气
氧气比氢气更易溶于水或氧气的氧化性很强,与金属电极发生了氧化反应,消耗了一部分氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

据图回答:
(1)认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学符号表达式________,水中氢元素和氧元素的质量比为________;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况________.
(2)根据水电解的实验回答:①与电源________极(填“正”或“负”)相连的一端产生氢气的体积为100mL时,另一端产生的氧气的体积约为________mL.
②若在此条件下,氢气的密度为0.09g/L,氧气的密度为1.43g/L.则生成的这些氧气的质量为________g,氢气的质量为________g.
③晓露同学在实验时发现生成的氢气与氧气的体积比约大于理论比值.你认为可能的原因是(答一条即可)________.

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科目:初中化学 来源:《第3单元 自然界的水》2012年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

根据水电解的实验回答:
(1)与电源    极(填“正”或“负”)相连的一端产生氢气的体积为100mL时,另一端产生的氧气的体积约为    mL.
(2)若在此条件下,氢气的密度为0.09g/L,氧气的密度为1.43g/L.则生成的这些氧气的质量为    g.
(3)电解水实验中保持不变的粒子是   
(4)小靓同学在实验时发现生成的氢气与氧气的体积比约大于理论比值.你认为可能的原因是    (答一条即可).

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