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    下列变化过程中无氧气产生的是
    A．在过氧化氢中加入二氧化锰　　　　　　B．加热氧化汞　　
    C．植物的光合作用　　　　　　　D．植物的呼吸作用
    D
    A、过氧化氢溶液和二氧化锰反应会生成水和氧气，故A错误；
    B、加热氧化汞生成汞和氧气，故B错误；
    C、植物光合作用吸收二氧化碳放出氧气，故C错误；
    D、植物的呼吸作用吸收氧气放出二氧化碳，无氧气生成，故D正确；
    故选D．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是
    A．镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体
    B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫
    C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D．白磷在空气中燃烧会产生大量的白雾

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题：

    ⑴分液漏斗中应放入的物质是           ，锥形瓶中应放入的物质是        。
    ⑵要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置            （填字母）
    ⑶某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是                                                
                                 。
    ⑷若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是         （填序号）
    A．生成物中只有氧气    B．不需加热    C．需加热
    ⑸装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是       
    A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶    C．加热反应物

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室用H2O2溶液和MnO2固体混合物制取O2，回答下列问题
    （1）小明设计了如图所示的制取装置，发生反应的化学方程式是：                 ，装置中用注射器代替长颈漏斗的优点是                             。（答一条）

    （2）同组的小刚想从反应后的混合物中分离出MnO2固体，其主要操作是          ，此操作中必须用到的玻璃仪器是                    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    根据以下实验装置图，回答有关问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①          ②           
    （2）彬彬用A、E组合装置制取氧气，小林说还能用A和C组合，理由是__________________；写出反应的文字或符号表达式为            ________________________   ，试管口放一团棉花的目的是                    _____________________。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是   ­­_______（填编号）；其中二氧化锰在反应中起________作用。
    （3）彬彬实验的过程中试管出现了破裂，则可能是因为①_____________        ____、②                       而导致的（至少写两点）。
    （4）彬彬在收集的氧气中做铁丝燃烧实验时，预先在集气瓶底部放少量水，目的是                                    。
    （5）实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10。回答下列问题，
    ①现有高锰酸钾32 g，大约能生成氧气的质量是多少？写出计算过程：
    ②这些氧气相当于多少升的空气中所含有的氧气（结果取整数）？（氧气在该条件下密度为1.43 g/L）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室常用下图A、B或C装置制取气体，回答相关问题：

    （1）图中①的仪器名称是     ，加热①时应该先     
    （2）用高锰酸钾装置制取并收集氧气，可以选择装置       （填装置字母序号），在试管口放         ，反应的化学方程式为                 
    请将装置A中所缺仪器补画出来，使整套装置处于完整的实验准备状态．
    （3）实验室制取二氧化碳的装置是    （填装置序号），二氧化碳为什么不能用排水法收集？用化学方程式回答                                         

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （10分）以下是老师提供的一些实验室制取气体实验装置，根据下图回答下列问题：

    A                B              C            D                E
    (1) 关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？____________（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）；
    (2) 写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式________________________
    (3) 如果实验室用A装置来制取氧气，同时要收集一瓶用于做蜡烛燃烧实验的氧气，则最好的收集方法是___________；（填字母编号）
    (4) 通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是_______________，收集装置是_______________；（填字母编号）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

    (1)写出图中标有字母的仪器的名称：a__________。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________，在加入药品前，应首先检查装置的                                  。
    (3)若要制取二氧化碳，其化学方程式为                         。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放        （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从_________端进入（填“b”或“c”）。
    (4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是                            。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：
    A         B            C       D           E         F            G
    ⑴若以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体，因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体，导致制取的气体不纯，现要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体。
    ①所选仪器的连接顺序为                     （填写仪器序号字母）。
    ②生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为：                           。
    ③如果仪器F中出现                  现象，则证明气体中混有氯化氢气体。
    ④实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸，欲验证盐酸的存在，请从AgNO3溶液、石蕊、Na2CO3溶液三种试剂中选用一种试剂进行验证，并简述选择的理由                                                              。
    ⑵若仪器A中盛放Zn和H2SO4溶液，某同学欲利用制备的氢气来测定CuO样品中CuO的纯度（杂质不反应），仪器的连接顺序为A→G→B。（已知：CuO+H2   △ Cu+H2O）
    ①实验时，会观察到装置G中的黑色固体变成         色。
    ②该同学通过测量反应前后B装置质量的增加，来计算样品中CuO的纯度，则计算结果会        （填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一）。

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