分析 根据所给每组两种物质的物理性质的不同,进行分析判断鉴别两种物质所利用的物理性质.
解答 解:(1)铝和铜颜色不同,铝是银白色的,铜是红色的,可以根据颜色区分.
(2)食盐和味精有不同的味道,食盐有咸味,而味精没有咸味,是以一种增鲜剂,可以用尝味道的方法鉴别.
(3)糖水和食盐水有不同的味道,食盐水有咸味,而糖水有甜味,可以用尝味道的方法鉴别;
(4)白酒和白醋的气味不同,酒精有特殊的香味,白醋有刺激性气味,可以用闻气味的方法鉴别;
(5)冰和水状态不同,冰是固体,水液体,根据状态可以鉴别.
故答案为:(1)①;(2)④;(3)④.(4)③;(5)②.
点评 本题难度不大,鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同进行鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用冰块进行防暑降温 | |
| B. | 用高温蒸汽对碗筷进行消毒 | |
| C. | 镁粉作照明弹材料 | |
| D. | 炒菜用过的铁锅,放置后出现红棕色斑迹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 项目 | A.比较催化效果 | B.比较硬度 | C.检验碳酸根 | D.验证CO2 |
| 实验 | ||||
| 现象和 结论 | ①试管比②试管放出气泡快--MnO2比CuO的催化效果好 | 铜片上有划痕--黄铜硬度比铜大 | 有无色气泡生成,石灰水变混浊--碳酸盐能与HCl反应生成CO2 | 木条熄灭--CO2不支持燃烧 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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