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    【题目】下列观点不正确的是

    A.使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩

    B.人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应

    C.可通过鼓入空气，使燃料燃烧更充分

    D.物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分

    【答案】A

    【解析】

    A、为了更容易表示元素、物质的微观变化过程，才引用了像元素符号、化学方程式等化学用语，使化学学科的学习更简单和明了，而不是为了增加化学科学的神秘色彩，故错误。
    B、人们可以控制反应条件促进或抑制反应的发生，故正确。
    C、可通过鼓入空气，使燃料燃烧更充分，故正确。
    D、世界是物质的，物质没有好坏，物质的应用存在合理与不合理；故正确。
    故选：A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）选择合适的药品制取CO2 ， 反应的化学方程式为 ．
    （3）若补充一种仪器（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气．

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    【题目】实验室可选用下列装置制取气体：

    ⑴ 写出图中标有①、②的仪器名称：①______________ ②__________________。

    ⑵ 小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和_________(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少______，试管口稍向下倾斜的原因是____________。

    在实验时，小强应如何检查装置的气密性？________________________________。当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是____________。小强制取氧气的反应的符号表达式是：_____________________________________。

    (3) 要检验如下图二的装置的气密性，操作是：先关闭分液漏斗活塞，向④中_____________，将瓶③浸泡在盛有水和冰块的烧杯中，若④中___________________，则该装置不漏气。

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