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    【题目】以下关于燃烧现象的描述，不正确的是(　　)

    A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

    B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射

    C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

    D. 木炭在氧气中燃烧发出耀眼白光

    【答案】C

    【解析】A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体；B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体；C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟；D. 木炭在氧气中燃烧发出耀眼白光，生成无色无味的气体。

    点睛:观察不能确定物质的种类，所以描述现象不能说出生成物的名称，“烟”是指固体颗粒弥漫，“雾”是指液滴弥漫。

    练习册系列答案
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    A．由三种元素组成

    B．氢元素所占质量分数最小

    C．属于有机物

    D．碳、氢、氮三种元素的质量比为3：4：1

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    【题目】工业上常用一定浓度的稀硫酸对表面生锈的铁件进行酸洗．某酸洗池里盛有440kg质量分数为40%的硫酸溶液，放入表面生锈的铁件浸泡，浸泡过程中单质铁也有部分损失，假设溶液中只发生了如下反应：
    Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
    Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4
    取出铁件用水冲洗，冲洗液倒入酸洗池中合并共得到580kg溶液，其中只有H2SO4和FeSO4两种溶质，经过测定硫酸的质量分数降低到5%．计算：
    ①消耗H2SO4的质量．
    ②损失的单质铁的质量．
    ③要使H2SO4的质量分数恢复到40%，需要加入质量分数为98%的硫酸的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的用途；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的需要，在某些情况下，要使物质与氧气隔绝。各举例子说明。

    应用氧气：① ，② 。

    隔绝氧气：① ，② 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：
    （1）D中仪器a的名称是 ． 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为（选填装置编号，下同）．
    （2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是 ， 收集装置为 ， 为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是 ．
    （3）F装置有多种用途．用于气体干燥、除杂时，气体应从处进入（选填导管口编号）．干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是（选填下列试剂编号，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是 ．
    ①浓硫酸 ②烧碱溶液 ③稀硫酸 ④饱和碳酸氢钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自行车是人们常用的交通工具，请根据如图回答下列问题．

    （1）自行车上是由有机合成材料制成的（填序号）．
    （2）为防止自行车链条生锈，可采取的措施是 ．
    （3）自行车的有些部件是由钢铁制成的，请写出用一氧化碳与氧化铁的反应来炼铁的化学方程式 ．
    （4）实验室为了证明铁的活动性比铜强，可将铁丝浸入到硫酸铜溶液中，其反应的化学方程式为 ．
    （5）请你从化学的角度写出一种骑自行车出行的好处 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中体积分数最大的气体是

    A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气 D. 二氧化碳

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