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    16、物质的物理性质是不需要
    经过化学变化
    就能表现出来的．如水是
    无
    色、
    无
    味的
    液体
    ，在101KPa时，加热到
    100
    ℃，水就沸腾变为水蒸气，发生了
    物理
    变化．以上描述了水的
    颜色
    、
    气味
    、
    状态
    、
    沸点
    等方面的物理性质．
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
    解答：解：
       物质的物理性质是不需要经过化学变化就能表现出来的．如水是无色、无味的液体，在101KPa时，加热到100℃，水就沸腾变为水蒸气，发生了物理变化．以上描述了水的颜色、气味、状态、沸点等方面的物理性质．
    故填：经过化学变化；无；无；液体；100；物理；颜色；气味；状态；沸点．
    点评：物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    从A-I中选出适当的选项，用字母序号填在横线上；
    A．熔点；B．沸点；C．酸性；D．碱性；E．颜色； F．密度； G．溶解性；H．氧化性；I．还原性
    （1）属于物质的物理性质的是
    A、B、E、F、G
    A、B、E、F、G
    （至少写三个方面）；属于物质的化学性质的是
    C、D、H、I
    C、D、H、I
    （至少写三个方面）．
    （2）水在101KPa时的
    B
    B
    为100℃．
    （3）考虑实验室制取气体能否用排水法收集，需根据气体在水中的
    G
    G
    确定．
    （4）利用稀硫酸的
    C
    C
    ，可跟较活泼的金属反应来制取氢气．
    （5）利用氢气的
    I
    I
    ，可用来跟金属氧化物反应冶炼金属．
    （6）硝酸和浓硫酸具有很强的
    H
    H
    ，所以不能用它们来制取氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?常德）某化学实验室有一瓶黑色固体粉末X（X是纯净物），因试剂瓶标签破损无法确定其成分．为此小军进行了以下实验，请你参与他的探究：
    （一）探究X的成分
    【猜想与假设】物质X可能是
    CuO
    CuO
    ；
    【实验设计与实施】取两份等量的X样品，进行实验一、实验二：
     
    【实验分析与结论】
    ①从“实验一”小军得出X的物理性质是：
    不溶于水
    不溶于水
    ；
    ②从“实验二”小军推断出X的化学式是
    CuO
    CuO
    ；
    ③“实验二”中向蓝色溶液插入铁丝发生反应的化学方程式是
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    ．
    （二）探究X与稀硫酸的反应
    （1）稀硫酸中含有H2O、H+、SO42-等粒子，其中属于分子的有
    H2O
    H2O
    ；属于离子的有
    H+、SO42-
    H+、SO42-
    ；
    （2）小军分析“实验一、二”后认为：可能是稀硫酸中的H+或SO42-使X溶解．
    为确定稀硫酸中何种粒子使X溶解，他继续设计了实验三、实验四进行探究：
    “实验三”中的A可能是
    Na2SO4
    Na2SO4
    （填化学式，下同），“实验四”中的B可能是
    HCl
    HCl
    ；
    （3）小军通过上述实验证明：稀硫酸中的
    H+
    H+
    （填离子符号）才能使X溶解；
    （4）某同学建议小军：要确定稀硫酸中何种粒子使X溶解，只需进行实验一、二、三即可．你是否同意该同学的观点？
    同意
    同意
    （填“同意”或“不同意”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?通州区二模）人类生活离不开金属．
    （1）下列物质中，主要利用金属材料制成的是（填序号）
    ②
    ②
    ，说明金属具有的物理性质是
    导热性
    导热性
    ．
    ①钙片   ②不锈钢锅   ③玻璃车窗   ④塑料保鲜膜
    （2）铁是生活中常用的金属．如图是某“取暖片”外包装的图片．该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热原理是利用铁生锈时放热．
    ①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与
    水和氧气
    水和氧气
    等物质共同作用才会生锈，其中氯化钠的质量在反应前后并没有改变，那么，氯化钠在这里起的作用是
    催化作用
    催化作用
    ．
    ②上述的铁粉是通过炼铁厂以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe2O3）、空气等为主要原料冶炼出来的，请写出其中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式：
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ；
    （3）常见的食品脱氧剂多为无机体系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉．某同学自制脱氧剂（2g铁粉、0.5g食盐）进行如下两个实验：
    【实验Ⅰ】

    请回答：操作1的名称是
    过滤
    过滤
    ，乙在净水过程中起
    吸附
    吸附
    作用：溶液丙中含有的溶质是
    NaCl、H2SO4、FeSO4
    NaCl、H2SO4、FeSO4
    （写化学式）．
    【实验Ⅱ】
    取溶液丙加入一些锌粉，充分反应后过滤，下列滤液和滤渣的说法中正确的是
    BC
    BC
    ．
    A、滤渣中一定含有Fe、Zn      B、滤渣中一定含有Fe   C、滤液中一定含有NaCl、ZnSO4，可能含有FeSO4、H2SO4
    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    从A-I中选出适当的选项，用字母序号填在横线上；
    A．熔点；B．沸点；C．酸性；D．碱性；E．颜色； F．密度； G．溶解性；H．氧化性；I．还原性
    （1）属于物质的物理性质的是______（至少写三个方面）；属于物质的化学性质的是______（至少写三个方面）．
    （2）水在101KPa时的______为100℃．
    （3）考虑实验室制取气体能否用排水法收集，需根据气体在水中的______确定．
    （4）利用稀硫酸的______，可跟较活泼的金属反应来制取氢气．
    （5）利用氢气的______，可用来跟金属氧化物反应冶炼金属．
    （6）硝酸和浓硫酸具有很强的______，所以不能用它们来制取氢气．

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    科目：初中化学 来源：2012年北京市通州区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    人类生活离不开金属．
    （1）下列物质中，主要利用金属材料制成的是（填序号）    ，说明金属具有的物理性质是    ．
    ①钙片   ②不锈钢锅   ③玻璃车窗   ④塑料保鲜膜
    （2）铁是生活中常用的金属．如图是某“取暖片”外包装的图片．该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热原理是利用铁生锈时放热．
    ①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与    等物质共同作用才会生锈，其中氯化钠的质量在反应前后并没有改变，那么，氯化钠在这里起的作用是    ．
    ②上述的铁粉是通过炼铁厂以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe2O3）、空气等为主要原料冶炼出来的，请写出其中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式：    ；
    （3）常见的食品脱氧剂多为无机体系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉．某同学自制脱氧剂（2g铁粉、0.5g食盐）进行如下两个实验：
    【实验Ⅰ】

    请回答：操作1的名称是    ，乙在净水过程中起    作用：溶液丙中含有的溶质是    （写化学式）．
    【实验Ⅱ】
    取溶液丙加入一些锌粉，充分反应后过滤，下列滤液和滤渣的说法中正确的是    ．
    A、滤渣中一定含有Fe、Zn      B、滤渣中一定含有Fe   C、滤液中一定含有NaCl、ZnSO4，可能含有FeSO4、H2SO4
    ．

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