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【题目】下列鉴别物质的方法,能够达到目的的是

A. 用品尝的方法鉴别硬水、软水和食盐水

B. 用燃着的木条鉴别二氧化碳、氧气和氮气

C. 用点燃的方法鉴别氢气、一氧化碳和甲烷

D. 用观察颜色的方法鉴别氧化铁氧化镁和二氧化锰

【答案】D

【解析】

A、在实验室不能品尝任何药品的味道,故A错误;
B、二氧化碳和氮气都不具有助燃性,所以用燃着的木条不能鉴别二氧化碳、氧气和氮气,故B错误;

C、氢气,甲烷、一氧化碳燃烧时都是淡蓝色火焰,所以用点燃的方法不能鉴别氢气、一氧化碳和甲烷,故C错误;

D、氧化铁是红色粉末,氧化镁是白色粉末,二氧化锰是黑色粉末,所以用观察颜色的方法可以鉴别氧化铁、氧化镁和二氧化锰,故D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空).

(1)写出编号①和②仪器的名称:①
(2)实验室加热高锰酸钾制取收集较纯净氧气时,应选用(填序号,下同)装置.当则表示氧气收集满了.
(3)用B装置来制取氧气的优点有.
不能用C装置来制取气体的原因是:.
有同学用F 装置收集 H2 , 则H2 应从导管口通入.
另一同学欲用G装置收集氧气,则O2应从导管口通入.
若用G装置来检验二氧化碳气体,G中盛放的液体试剂是 , 气体应从 (填“c”或“d”)端导入.
(4)用氯酸钾制取氧气的化学方程式.若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的,原因是 . (用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某治疗胃酸过多的药片主要成分为碳酸氢钠.为测定药片中碳酸氢钠的含量,将药片研碎,取4.0g样品加热到质量不再减少时,收集到的气体经干燥后质量为0.88g.(碳酸氢钠受热分解的化学方程式为:
2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑,样品中其它成分受热不分解)
计算该样品中碳酸氢钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在A+B=C+D的反应中,若20克A和10克B正好完全反应生成5克C,则4克A和 ______ 克B完全反应可生成 ______ 克D。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对实验现象的描述中,错误的是( )

A. 铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成一种黑色固体

B. 铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝的表面附着一层红色物质

C. 铁丝插入稀硫酸溶液中,充分反应后,溶液呈蓝色

D. 镁和稀盐酸反应,产生大量的气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A.
用相同的过氧化氢溶液分别制取氧气
B.
加热一定量的高锰酸钾固体
C.
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.
硫粉在足量的氧气中充分燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】H2SH2SO4H2OH2四种物质中,下列叙述正确的是(  )

A. 都含有2个氢原子 B. 都含有氢气

C. 都含有1个氢分子 D. 都含有氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答问题.

(1)写出图中仪器名称,a仪器: , b仪器:
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,应选用发生装置是 . 若用过氧化氢溶液来制取氧气,应选用的装置是(填字母编号).
(3)若要用排空气法收集应选用的装置是(填字母编号).若用排水法收集氧气,收集完毕后,应先 , 再移开酒精灯.装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后,(填正放或倒放)在桌面上.
(4)为测定生成氧气的体积,应选用下图装置(填编号).

(5)用高锰酸钾制取氧气的实验结束后,某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过理论计算所得质量.若不考虑实验误差,请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】可在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是( )

A. 量筒 B. 燃烧匙 C. 锥形瓶 D. 试管

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