| 测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
| 烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
| 体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
分析 根据已有的空气中氧气含量的测定原理进行分析解答,磷燃烧生成五氧化二磷;气体被消耗,压强变小,故会产生水倒吸的现象;根据铁生锈的知识进行分析解答即可.
解答 解:(1)根据磷燃烧生成五氧化二磷,可知反应物、生成物,反应条件,故其文字表达式为:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)红磷燃烧消耗氧气,使瓶内的气压变小,水倒吸,故填:气压;
实验改进:(1)根据铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],可知反应物、生成物,故其文字表达式为:铁+水+氧气→氢氧化亚铁;
(2)根据反应前后烧杯内水的体积变化可以看出,消耗的氧气的体积是:80-54.5=25.5mL,故氧气的体积分数为:$\frac{22.5mL}{126mL}$×100%,故填:20.2%;
(3)使用铁的缓慢氧化消耗氧气,使氧气消耗的更为彻底,实验结果更准确,测量时考虑导管容积和扣除内容物后的集气瓶的体积,使实验结果更为准确,故填:铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更为彻底,使实验结果更准确;测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确.
故答案为:
【实验回顾】(1)红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;(2)气压;
【交流表达】(1)铁+水+氧气→氢氧化亚铁;(2)20.2%;
(3)①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确.②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确.
点评 本题考查的是氧气的含量的测定以及实验装置的改进,完成此题可以依据已有的知识进行,请注意题目中要求写文字表达式.
根据表中信息分析可知:22.5是氧气的体积,126是空气的体积.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 必须使用试管夹夹在试管的中上部 | |
| B. | 液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$ | |
| C. | 为了防止试管里液体沸腾喷出伤人加热时竖立试管 | |
| D. | 加热前要擦干净试管外壁的水珠,防止试管炸裂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中. ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象. | A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体是:H2O; B试管中的无色液体是:H2O2 |
| 猜想 | 验证方法及操作 | 实验现象 | 结论 |
| 产生的气体是氧气 | 用带火星木条放在试管口 | 木条复燃 | 产生的气体是氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将氮气充入食品包装袋中以防腐 | |
| B. | 用甲醛溶液浸泡海鲜等食品 | |
| C. | 用工业明胶和油酸钠非法加工卤猪耳朵 | |
| D. | 种植西瓜过量使用膨大剂和增甜剂 |
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