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    某同学利用初中科学物质间相互转化的知识，设计了如图所示的3条铜的“旅行路线”，每条路线中的每次转化都是通过一步化学反应来实现的，那么，每条路线中可能都有的化学反应类型是(　　)

    A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：安徽省2018届中考模拟化学试卷 题型：选择填充题

    下列物质的变化中属于化学变化的是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：山东省南山集团东海外国语学校2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：选择填充题

    某白色粉末可能含有碳酸钠、硫酸钠、硫酸钾、氯化钾、氢氧化钡中的一种或几种，为了探究其成分，小王同学按照如图所示流程进行了实验：

    关于该实验有以下说法：

    ①步骤Ⅱ中沉淀全部溶解．则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠，可能有氯化钾

    ②步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾

    ③步骤Ⅱ中沉淀不溶解．则原白色粉末一定有氢氧化钡，一定没有碳酸钠

    ④步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末的组成可能有3种情况

    以上说法中正确的个数是（ ）

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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    科目：初中化学 来源：人教版（江西专版）2018届九年级下册化学：中考模拟（一） 题型：探究题

    在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。

    【实验目的】铁生锈条件的探究。

    【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。

    【实验现象】实验①②无明显现象；实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。

    【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的________、________(填名称)发生反应的结果。

    【实验思考】(1)当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的________。

    (2)该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和__________________________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。

    (3)用完的菜刀要擦干存放，理由是____________________。

    (4)铝比铁活泼，但铝难腐蚀，原因是_______________________。

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    科目：初中化学 来源：人教版（江西专版）2018届九年级下册化学：中考模拟（一） 题型：选择填充题

    下列图像能正确反应对应变化的是（____）

    A

    向一定质量的盐酸中加入镁粉至过量

    B

    向一定量的铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液

    C

    加热一定量的高锰酸钾固体

    D

    向氢氧化钠溶液中加入X，X可能是________

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：人教版（江西专版）2018届九年级下册化学：中考模拟（一） 题型：选择填充题

    下列关于燃烧和灭火的分析错误的是(　　)

    A. 室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气

    B. 点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气

    C. 扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物

    D. 在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低

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    科目：初中化学 来源：2018届人教版九年级化学下册（安徽专版）：2018年安徽中考模拟卷（一）（含答案） 题型：探究题

    在学习碳酸钠的性质的课堂上，老师在碳酸钠溶液中加入一定量的澄清石灰水产生白色沉淀，再滤出沉淀，引导同学们对滤液中溶质的成分进行探究。同学们通过讨论认为溶质是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一种或两种，其可能情况有三种：①NaOH；②NaOH和Na2CO3；③__________________。

    小伟同学设计了下列实验方案，请你帮助完成。

    实验步骤

    可能出现的

    实验现象

    实验结论

    (1)取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液

    产生____________

    假设③成立

    (2)取少量滤液于试管中，加入足量稀盐酸

    放出无色气体

    假设______成立

    (3)取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液或足量稀盐酸

    没有明显现象

    假设______成立

    小强根据小伟设计的实验方案，在滤液中加入足量稀盐酸，观察到有大量气泡产生，产生该现象的化学方程式为______________________________________。因此他得出的结论是只有假设________成立，该假设成立说明教师做的实验是____________________[选填“恰好完全反应”“Ca(OH)2过量”或“Na2CO3过量”]。

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    科目：初中化学 来源：2018年江西中考化学模拟卷（一） 题型：简答题

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

    (1)写出图中仪器a的名称：__________。

    (2)实验室制取二氧化碳应选择的气体发生装置是________(填序号，下同)，气体收集装置是________。

    (3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是________________________________。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管________(选填“①”或“②”)通入。

    (4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的组合装置是____________。

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    科目：初中化学 来源：2018年江西中考化学模拟卷（二） 题型：简答题

    浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2＋、Mg2＋、Cl－的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2，流程如图所示：

    请回答下列问题：

    (1)操作Ⅰ中的名称是____，该操作中玻璃棒的作用是______。

    (2)以MgCl2为例，写出除去卤水中Mg2＋时发生反应的化学方程式：_______。

    (3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是____(选填“稀盐酸”或“稀硫酸”)。

    (4)海水是天然巨大的“盐库”，我们吃的食盐大都来自海水晒盐，海水晒盐的主要原理是____。

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