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    【题目】5月20日，2018年"丝绸之路"宁夏国际马拉松赛在银川如期举行，组委会给运动员提供的海绵是给身体降温，里面是水，下列有关水的说法正确的是( )

    A. 生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度 B. 电解水得到氢气和氧气的质量比为2：1

    C. 水是一种常用的溶剂 D. 可用明矾区分硬水和软水

    【答案】C

    【解析】A、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，错误； B、电解水得到氢气和氧气的质量比为1：8，体积比为2：1，错误；C、水能溶解许多物质，水是一种常用的溶剂，正确；D、明矾可以净化水，但是不能区分硬水和软水，用肥皂水可以区分，错误。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“绿水青山就是金山银山”，坚持人与自然和谐共生生是新时代我国发展的基本方略之一。下列做法正确的是（ ）

    A. 就地燃烧秸秆，增加土壤肥力 B. 大力挖山开矿，帮助农民脱贫

    C. 因地制宜，发展特色乡村旅游 D. 大量使用化肥，植树造林绿化荒山

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于物理变化的是()

    A. 石蜡融化 B. 用醋清洗热水瓶的水垢

    C. 饭菜变馊 D. 氧气在一定条件下变为臭氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质不是由分子构成的是

    A. 二氧化碳 B. 氨气 C. 氯化钠 D. 氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是（ ）
    A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
    B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
    C.该实验可说明氮气难溶于水
    D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图装置，结合所学化学知识回答问题．
    （1）标号仪器①的名称是；
    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是： ． 二氧化锰是 ， 若选用F装置收集氧气，气体应该从口进入（填“a”或“b”）；
    （3）实验室选择装置B和C制取二氧化碳，反应的化学方程式是 ， 验满的方法是 ， 若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是；
    （4）兰州市近年逐步采用天然气取暖．天然气的主要成分是甲烷，楠楠同学通过查阅资料，如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷．通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水．实验室制取甲烷选择的发生装置是（填字母），欲收集干燥的甲烷气体可选用装置（从A﹣E中选择）；甲烷的使用，有效地改善了空气质量，其完全燃烧的化学方程式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用化学知识对下列说法进行判断，其中正确的是

    A. 咀嚼米饭时会出现甜味，这一过程属于物理变化

    B. 绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能

    C. 要提高澄清石灰水的溶质质量分数，可以升高该溶液的温度

    D. 向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015年中国科学家屠呦呦因青蒿索（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖．下列有关说法中不正确的是（ ）
    A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子
    B.青蒿素和双氢青蒿素都是由碳、氢、氧三种元素组成的
    C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3：1
    D.青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
    （1）指出仪器名称：①② ．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母）．你认为该装置中还缺少 ． 写出该反应的化学表达式 ．
    （3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到（填名称），其起作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质（填“能”或“否”）．写出用过氧化氢制氧气的反应的化学表达式 ．
    （4）用集气瓶收集氧气，验满的方法 ， 若用F装置收集该气体，则气体从端进入（填“c”或“d”）
    （5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因（写一个）．

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