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    19．海边盛产贝壳，其主要成分为CaCO3，以贝壳和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺流程如图：

    请回答下列问题：
    （1）A的化学式是CaO，该物质的类别是属于氧化物（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
    （2）写出步骤③发生反应的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，该反应的基本类型为复分解反应．
    （3）在工业上，熟石灰可用于生产烧碱．在农业上，它的一种用途是改良酸性土壤等．

    分析 （1）贝壳的主要成分为CaCO3，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，进行分析解答．
    （2）步骤③，即氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，写出反应的化学方程式即可．
    （3）根据熟石灰在农业上的用途，进行分析解答．

    解答 解：（1）贝壳的主要成分为CaCO3，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，则A为氧化钙，其化学式是CaO．氧化钙是由钙元素和氧元素两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素，属于氧化物．
    （2）步骤③，即氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应．
    （3）熟石灰在农业上，可用于改良酸性土壤、配制农药波尔多液等．
    故答案为：（1）CaO；氧化物；
    （2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；复分解反应；
    （3）改良酸性土壤等．

    点评 本题难度不大，熟练掌握碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙之间的转化、盐的化学性质、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，图中“●”和“Ο”分别表示不同的两种原子，其中可能是氧化物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．1946年第一台计算机问世以来，仅仅60几年的时间，发展非常迅猛，早已经走进办公室，走进家庭，如图是某办公室用的计算机和打印机，请回答有关问题：
    （1）图中一些用品用到了一些金属材料，但利用地性质却不同，如导线内部的金属铜体现了其导电性、延展性的物理性质．（写两点）
    （2）铁柜在使用时外表要喷漆，其原理是隔绝了空气和水；
    （3）计算机在使用时显示屏外部会发热，计算机显示屏工作时的能量转化为电能转化为光能和热能，硅是计算机的核心元素，在粗硅提纯过程中，利用粗硅和氯气反应制得的SiCl4和密度最小的气体在高温条件下发生反应，会生成高纯度的硅和一种开启瓶塞瓶口会产生白雾的物质，该反应的化学方程式为SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4HCl；反应前后硅元素的化合价分别为+4、0．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在密闭容器中加入四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（　　）
    A．该反应为化合反应
    B．丙可能为该反应的催化剂
    C．该反应中，参加反应的甲、丁的质量之比为2：5
    D．该反应中，生成的乙质量为32g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．化学与生活息息相关．
    在氮气、氧气、天然气、二氧化碳、水蒸气五种气体中，选择填空：
    ①酥脆的饼干放置于空气中变软的是水蒸气；
    ②可做燃料的是天然气
    ③能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳；
    ④空气中含量最多的气体是氮气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．实验室中有一瓶标签破损的无色溶液（如图，室温20℃），老师提示该溶液是初中化学常用的一种试剂．化学兴趣小组的同学对这瓶溶液的溶质成分进行探究．
    【讨论分析】根据标签上残留的信息，这瓶溶液的溶质不可能是A（选填序号）
    A．酸       B．碱      C．盐         D．氧化物
    【猜想与假设】甲：碳酸钠    乙：硫酸钠    丙：氯化钠   丁：碳酸氢钠   戊：氢氧化钠
    【实验探究】（1）取少量溶液，滴入稀硫酸，未见有气泡出现，乙、丙、戊的猜想错误．
    （2）在上述溶液中，继续滴入氯化钡溶液，有白色沉淀生成，写出发生反应的化学方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．
    【实验质疑】根据实验现象，有同学提出乙猜想正确，但大多数同学不同意，你认为理由是氯化钡溶液和硫酸溶液反应也能生成硫酸钡白色沉淀．
    【反思交流】有同学提出在实验（1）中换一种溶液即可排除疑问，这种溶液是稀盐酸．
    【拓展应用】如果【实验探究】（1）中滴入稀硫酸，有气泡出现，你通过信息：20℃时碳酸钠的溶解度是21.5g，碳酸氢钠的溶解度是9.6g，判断溶液的溶质是碳酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．根据下表数，回答问题．
     温度/℃ 0 20 40 60 80 100
     溶解度/g KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
     NaCl 25.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
    （1）20℃KNO3的溶解度是31.6g；
    （2）60℃时，200gKNO3溶液中含质100g．将该溶液降温至20℃，可析出KNO368.4g；
    （3）NaCl溶液中含有少量KNO3，提纯NaCl，采用的方法是蒸发结晶．（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．t℃时，在足量的碳酸钠饱和溶液中加人ag无水碳酸钠，可析出mg碳酸钠晶体，则（m-a）的值是（　　）
    A．饱和溶液失去溶剂的质量B．减少的饱和溶液的质量
    C．析出无水物的质量D．饱和溶液失去溶质的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中标号仪器名称：①试管②酒精灯③长颈漏斗④集气瓶．
    （2）马强采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和C或D（填装置序号）进行组装．写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是催化作用．写出该反应的文字表达式过氧化氢　$\stackrel{二氧化锰}{→}$　水+氧气．
    （4）若收集某气体，采用装置C，则该气体具有的性质是密度比空气大，若采用装置 E，则该气体具有的性质是密度比空气小．

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