【题目】如图是初中化学常见气体的发生装置，根据要求回答下列问题．
（1）仪器a的名称是_______。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置组合为 ___________ 反应的化学方程式是____________________。若用F来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_______。
（3）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制得，则应选择_______________（填序号，下同）来作发生装置。
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【题目】将过量的锌粉放入硫酸铜和硫酸的混合溶液中搅拌，使其充分反应后过滤，滤纸上留下的金属是_______，过滤后溶液中溶质的化学式是________。
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【题目】分别用以下三组所提供的物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Cu、 ZnSO4溶液。能够直接达到目的的是
A．①③ B．②③ C．仅有① D．①②③
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【题目】红枣中含有丰富的VC和糖类，常食能增强人体的免疫力，有补血养气安神等良好功效，红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣，设计实验进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么？
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【实验探究】甲同学的方案：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
加足量的_________。 | 固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。 | 固体中一定含有__________， 一定不含Fe2O3。 |
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是___ 。
他设计如下实验方案继续验证。
（1）步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎，其中研碎的目的是 ；
（2）②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有____ ____。
（3）③中反应的化学方程式是_____ ____。
乙同学对滤渣B又进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体于试管中，滴加足量的稀盐酸，并将气体通入澄清石灰水 | 固体逐渐消失有气泡产生、_______ ___________ ___。 | 固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。 |
【反思与评价】甲、乙两同学经过讨论后，完善实验方案最终确定该久置固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体。其转化关系如图所示：
(1)A的化学式为________，B的化学式为________。
(2)若C为难溶性钙盐，写出由E→C的化学方程式________________________。
(3)图中所示的所有转化的化学反应中，一定不包含的基本反应类型是________（填“化合”、“分解”或“置换”）反应。
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【题目】同学们想知道X、Y两种金属的活动性强弱，他把两种金属放入硫酸铜溶液中，发现在Y的表面有红色物质生成， X没有任何变化，你认为下列推断合理的是： （ ）
A. X＞Cu＞Y B. Y＞Cu＞X C. Cu＞X＞Y D. Y＞X＞Cu
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【题目】下列说法中错误的是
A. 现代科学技术的进步与化学科学密切相关
B. 煤、石油和天然气等都属于不可再生的化石燃料
C. 酸雨的形成与P2.5有直接关系
D. 废旧金属、化肥和农药很可能会造成水污染和土壤污染
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