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    8．2015年10月，屠呦呦因发现青蒿素（C15H22O5）而获得诺贝尔医学奖．青蒿素是抗疟的有效成分，它是一种无色晶体，可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水．屠呦呦在提取青蒿素时，发现加热过程中会破坏青蒿里面的有效成分，于是改用乙醚提取．下列关于青蒿素的说法不正确的是（　　）
    A．青蒿素属于有机化合物
    B．青蒿素具有热的不稳定性
    C．用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的溶解性
    D．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

    分析 A．根据有机化合物的概念来分析；
    B．根据题干信息来分析；
    C．根据物质的溶解性来分析；
    D．根据物质的构成来分析．

    解答 解：A．青蒿素是由碳、氢、氧三种元素的组成的，是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物，故正确；
    B．因为在加热过程中会破坏其有效成分，说明青蒿素具有热的不稳定性，故正确；
    C．青蒿素可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水，故正确；
    D．青蒿素是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误．
    故选D．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（　　）
    A．葡萄酿酒B．干冰制冷C．海水晒盐D．风能发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某兴趣小组同学从海水晒盐后的盐卤中模拟工业生产来提取镁，主要流程如图1：

    【问题讨论】
    （1）流程中的操作①是过滤（填实验操作名称）．
    （2）一系列操作②中包含蒸发浓缩、降温结晶、过滤等．
    （3）电解氯化镁可以得到镁和氯气，该反应的化学方程式为：MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑，该变化过程是电能转化为化学能．
    （4）镁的化学性质比较活泼，能在氮气中燃烧生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为-3，则氮化镁的化学式为：Mg3N2．
    【发现问题】镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？
    【查阅资料】（1）Mg（OH）2：白色固体，难溶于水，受热会分解成氧化镁和水；
    （2）MgCO3：白色固体，微溶于水，受热会分解成氧化镁和二氧化碳；
    （3）MgCO3的热稳定性比Mg（OH）2的热稳定性更强．
    【提出猜想】
    小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg（OH）2或MgCO3，他们的理由是MgO、Mg（OH）2或MgCO3均为白色固体，镁条外面是灰黑色；
    小组同学由铜生锈会产生Cu2（OH）2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2（OH）2CO3．
    【实验分析】
    按图2所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，说明反应产生了水；澄清石灰水变浑浊；同时灰黑色固体完全变为白色．若灰黑色固体是Mg2（OH）2CO3，请写出Mg2（OH）2CO3受热分解的化学方程式Mg2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图是一定条件下某化学反应的微观模拟图，下列说法错误的是（　　）
    A．该反应前后，均为混合物
    B．该反应前后，原子总数、分子总数均不变
    C．该反应是化合反应
    D．参加反应的和 两种粒子个数比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质的化学式书写正确的是（　　）
    A．碳酸钠NaCO3B．氢氧化钠Na（OH）2C．氧化铁O3Fe2D．硫酸铝Al2（SO4）3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．水是一种重要的资源．
    （1）下列有关水的说法正确的是B．
    A．用肥皂水不能区分硬水和软水
    B．生活中常用的硬水软化的方法是煮沸
    C．水体有一定的自净能力，故工业污水可直接排放
    D．河水经沉降、过滤、吸附操作后，可供人们日常饮用
    （2）电影《火星救援》中马特•达蒙用液态的火箭燃料联氨（N2H4）在密闭容器中高温分解生成氮气、氢气和氨气（NH3），然后利用分解出的氢气燃烧制取水，解决了火星上缺少液态水的问题．请写出有关反应的化学方程式2N2H4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2NH3↑+N2↑+H2↑，2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．依据如图进行实验（夹持仪器略去）．

    （1）若a中放干燥的紫色石蕊试纸，b中放湿润的紫色石蕊试纸，实验时通入二氧化碳，观察到a中试纸不变，b中试纸变红，说明二氧化碳能与水反应．
    （2）若a、b中分别放入红磷，b处下方放置酒精灯，可用于验证可燃物燃烧条件．则后续实验的操作步骤及现象是通入N2，点燃酒精灯，a、b中均无明显现象，改通O2后，a中无明显现象，b中红磷燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．我区某校同学在实验室里制取气体并验证气体的某些性质，根据下图回答问题

    （1）写出相应序号仪器的名称：①集气瓶
    （2）氯酸钾与二氧化锰混合制取并收集氧气，选用的装置为AE或AC （填字母编号），化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，应选择制取并收集的装置为BE（填字母编号）
    （4）要证明二氧化碳与水反应时，应将纯净干燥的二氧化碳从装置F的a端通入（选填“a”或“b”），观察到的现象为紫色石蕊试液变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．某物质R2O7中R的化合价为（　　）
    A．+8B．+7C．+6D．+5

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