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    7．在的物质循环转化，所涉及的反应类型一定不包括（　　）
    A．置换反应B．分解反应C．化合反应D．复分解反应

    分析 置换反应，单质与化合物生成单质与化合物的反应；
    化合反应，两种或两种以上物质发生反应只生成一种物质的反应；
    分解反应，一种物质发生反应生成两种或两种以上物质的反应；
    复分解反应，两种化合物通过交换成分生成另外两种化合物的反应

    解答 解：碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，属于化合反应；氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙，属于复分解反应，所以不包括置换反应．
    故选A．

    点评 化合反应属于多变一的反应，分解反应是一变多的反应．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．根据下列几种粒子的结构示意图，回答问题

    （1）其中属于阳离子的是②．（填序号，下同）
    （2）具有相似化学性质的元素是①③．
    （3）某种带一个单位负电荷的阴离子有9个质子，它可能是F-或0H-．
    （4）与  两种离子形成的化合物的化学式是Na2O．

    （5）温度计中填充的金属是Hg．
    （6）地壳中含量最多的金属元素Al．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．铜露置在潮湿空气中会发生反应：2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2 CO3，此反应属于（　　）
    A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．每年3月22日是世界水日，今年我国的活动主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”． 下列有关水的知识，其中正确的是（　　）
    A．自然界中的水中大多数为纯净物
    B．农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护
    C．只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度
    D．我国可利用的淡水资源十分丰富

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．过氧化钙（CaO2）能与水反应产生氧气，其化学方程式为-CaO2+2H2O=-Ca（OH）2+O2↑
    （1）配平方程式：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
    （2）若将72g 过氧化钙加入到足量水中，求完全反应后生成氧气是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列化学用语中，对“3”的含义表述不正确的是（　　）
    A．Al3+-铝元素的化合价为+3
    B．3H2O-3个水分子
    C．3H-3个氢原子
    D．SO3-1个三氧化硫分子中含有3个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠（xNa2CO3•yH2O2），俗称固体双氧水、兴趣小组对其进行以下探究：
    【性质探究】
    （1）取少量“鱼浮灵”于试管中加水，有持续细小气泡缓慢放出；向试管中加入少量MnO2粉末，产生大量气泡．将带火星木条伸入试管，木条复燃，说明有O2生成．
    （2）取实验（1）中上层清液，测得溶液PH＞7；向溶液中滴加足量稀盐酸，产生大量气泡；将产生的气体通入澄清石灰水中，出现浑浊现象，说明有CO2（或二氧化碳）生成．
    结论：过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质．
    【工业制备】
    （3）根据如表数据，你认为上述制备反应的最佳温度范围是15～20℃．
    温度范围/℃5～1010～1515～2020～25
    活性氧含量/%13.9414.0215.0514.46
    “鱼浮灵”的产率/%85.4985.7888.3883.01
    注：活性氧含量是指产品中能转化为O2的氧元素的质量分数．
    【组成测定】利用如图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠（xNa2CO3•yH2O2）组成的测定（杂质对测定无影响）
    查阅资料：①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品，≥10.5%是合格品．②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2．
    （4）实验前先缓慢通N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应；继续缓慢通N2，其目的是将生成的O2、CO2送入装置C、D，使其被完全使残留在装置中的气体全部被吸收．
    （5）若先滴入稀硫酸，后加热铜网，会导致x：y的值偏大（填“偏大”或“偏小”）．
    （6）实验测得C装置中铜网增重1.2g，D装置增重2.2g．该产品中活性氧含量为12%，属于合格品（填“一等品”“合格品”或“不合格品”）；

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．学习碱的性质时，同学们在实验室中做“检测氢氧化钙性质”的实验，实验方案如图所示（说明：实验中使用的药品均是溶液）．请回答下列问题：

    （1）在实验过程中，盐酸滴入氢氧化钙中没有观察到明显现象，请你写出一种能够观察到变化发生的方法：在一定量的氢氧化钙溶液中，滴加2--3滴酚酞试液，溶液变红，然后加入适量盐酸至红色消失，变为无色液体，说明盐酸与氢氧化钙能够发生化学反应
    （2）实验结束后，同学们将四只试管中的物质全部倒入废液缸中．为了处理废液废渣，首先对废液缸中物质的成分进行初步分析，过程如图所示：

    由上述分析可知：
    ①固体A中一定含有碳酸钙和氢氧化铁
    ②无色溶液B中使酚酞试液变红的物质是一定有碳酸钠，可能有氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．据报道，常州、广州等地一些液化气充气站在液化气中填充二甲醚（化学式C2H6O），有的含量竟高达61.3%．二甲醚是一种化工原料，对液化气罐的配件有较强腐蚀作用，易造成气罐泄气，严重会引起爆炸．请阅读信息后回答
    （1）二甲醚能腐蚀液化气罐的配件，此性质属于二甲醚的化学（填“物理”或“化学”）性质．
    （2）二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为
    （3）计算二甲醚中碳元素的质量分数．
    （4）常温常压下，10L二甲醚（密度为2.05g/L）中含碳元素多少克．

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