| A. | H、D、T质子数之比为1:2:3 | |
| B. | H、D、T相对原子质量相等 | |
| C. | LiH、LiD、LiT相对分子质量依次增大 | |
| D. | LiH、LiD、LiT中Li元素的质量分数相等 |
分析 根据原子中,核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数,相对原子质量=质子+中子的质量,进行分析.
解答 解:A.H、D、T都是氢元素,都有一个质子,故说法错误;
B.H、D、T都是氢元素,都有一个质子,其原子核内的中子数依次为0、1、2,根据相对原子质量=质子数+中子数,因此H、D、T相对原子质量之比为1:2:3,故说法错误;
C.相对原子质量=质子数+中子数,质子数一定,则中子数越多,相对分子质量越大.因为H、D、T原子核内的中子数依次为0、1、2,故LiH、LiD、LiT相对分子质量依次增大.故说法正确;
D.Li的相对原子质量不变,H、D、T原子质量依次增大,则LiH、LiD、LiT中Li的元素的质量分数依次减小.故说法错误.
故选C.
点评 本题主要是考查学生根据元素的概念、元素的质量分数的计算和相对分子质量的计算进行判断和选择的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 反应前后氮元素的化合价没有发生改变 | |
| B. | 该反应不属于氧化反应 | |
| C. | 参加反应的甲、乙两物质的质量比为4:3 | |
| D. | 图示中x的值为2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO32-Na + Cl- NO3- | B. | SO42- Cu2+ H+ Cl- | ||
| C. | Ca2+ CO32-Cl- NH4+ | D. | OH-SO42- Na + Cl- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 利用洗洁精的乳化作用可除去油污 | |
| B. | 通过观察颜色可以区分白酒和白醋 | |
| C. | 在农业上施用磷肥可以促进作物生长,增强作物抗寒、抗旱能力 | |
| D. | 羊毛与合成纤维可通过灼烧闻气味的方法区分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 利用元素周期表,可查阅元素符号 | |
| B. | 根据物质的溶解度曲线,可以确定某些混合物的分离方法 | |
| C. | 常见物质的溶解性表,是判断复分解反应能否发生的依据之一 | |
| D. | 根据某元素的原子结构示意图,可以判断该元素原子核内中子的数目 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 金属的回收、利用是保护金属资源的唯一途径 | |
| B. | 海水中含有80多种元素,是巨大的资源宝库 | |
| C. | 铜不仅是使用最早的金属,同时世界上铜的年产量也仅次于铁位于第二位 | |
| D. | 金属资源只存在于地壳当中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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