分析 根据催化剂的概念可知,催化剂能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不改变进行分析.
解答 解:实验二:在实验一的试管中加人2gCuO粉末,有大气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃.说明溶液中加入氧化铜粉末,分解速率加快;
实验三:待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体的质量仍为2g.说明反应前后物质的质量不变;
【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验,探究氧化铜粉末的化学性质是否改变.
故答案为:实验二:CuO能在常温下使H2O2溶液快速分解产生氧气;
实验三:CuO在化学反应前后质量没有改变;
【反思评价】CuO的化学性质在化学反应前后是否发生改变;
点评 本题主要考查了催化剂的催化作用及其正确设计实验方案等方面的内容,可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶质质量分数 | B. | 最多能吸收二氧化碳的质量 | ||
| C. | 溶液的pH | D. | 氢氧化钠的溶解度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 炼钢、气焊和宇宙航行等都要用到氧气 | |
| B. | 氦可用于制造低温环境 | |
| C. | 氧气支持燃烧,具有可燃性 | |
| D. | 氮气用于磁悬浮列车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ② | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 钙片质量 | 空洗气瓶质量 | 澄清石灰水的质量 | 反应后洗气瓶及瓶内物质总质量 |
| 25g | 100g | 200g | 300.4g |
| 加入稀盐酸的质量 | 100g | 200g | 300g | 400g |
| 充分反应后烧杯及杯内物质总质量 | 222.8g | 320.6g | 418.4g | 518.4g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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