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16.推理是常用的学习方法,下列推理正确的是(  )
A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物
B.木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气
C.CO2、SO2均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
D.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯

分析 A、根据化合物的概念,进行分析判断.
B、根据碳单质的用途,进行分析判断.
C、根据碱的化学性质,进行分析判断.
D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,进行分析判断.

解答 解:A、化合物中含不同种元素,含不同种元素的物质不一定都是化合物,也可能是混合物,故选项推理错误.
B、木炭、活性炭可用于净化空气,但并不是碳单质都能净化空气,如金刚石,故选项推理错误.
C、CO2、SO2均可与碱溶液反应,非金属氧化物不一定能与碱溶液反应,如一氧化碳,故选项推理错误.
D、点燃可燃性气体前要验纯,甲烷具有可燃性,为防止发生爆炸,点燃甲烷前一定要验纯,故选项推理正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质、化合物的特征、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.下列关于溶液的叙述正确的是B
A.溶液一定值均一、稳定、无色、透明的液体
B.溶液中各部分性质相同
C.某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D.氢氧化钠固体加入水中能使溶液温度升高.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是收集、吸收某气体的装置(A装置收集气体,B装置吸收多余气体).由实验装置推测该体的有关性质可能正确的是(  )
ABCD
密度比空气
溶于水中所得溶液的pH>7<7>7<7
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.观察与实验是学习科学的基本方法.如图所示是物质在纯净的氧气中燃烧的实验现象.
(1)图示实验中,产生明亮的蓝紫色火焰的是B(选填实验编号).
(2)反应结束后,为了检验A集气瓶中生成的物质,可以倒入少量的澄清的石灰水,并观察产生的实验现象.
(3)有同学用向上排空气法收集了一瓶氧气,并用该瓶氧气做铁丝燃烧的实验,结果没有观察到“铁丝燃烧火星四射”的现象.下列可能是导致实验失败原因的有①②③.(可多选)
①所用铁丝太粗②氧气纯度不够③铁丝表面有铁锈④集气瓶底部没有预先铺一层细砂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各组物质的转化中,一定条件下均能一步实现的组合是(  )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.化学与人类生产生活息息相关,下列性质与应用不存在因果关系的是(  )
A.氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可用来除油污
B.活性炭具有吸附性,可用于吸附装修产生的有害气体
C.石墨有金属光泽,可用于干电池的电极
D.熟石灰具有碱性,可用于改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列反应属于置换反应的是(  )
A.丙烷燃烧:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O
B.铝的冶炼:2Al2O3$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$4Al+3O2
C.湿法炼铜:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D.Cl-的检验:AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在氧气中完全燃烧2.8g某物质,生成8.8g二氧化碳和3.6g水,下列对该物质的判断正确的是(  )
A.一定含有碳、氢、氧三种元素
B.该物质的化学式为CH4
C.该物质的化学式量为46
D.该物质只含碳氢元素,且质量比为6:1

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色.经测定,溶液中含有Ba2+、Ag+、Cu2+,小强同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下[已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3]:①金属X为Fe,固体A中一定含有的物质为Fe、Ag、Cu(写化学式).

②B溶液中的溶质一定含有B和D(填序号字母).
A.K2CO3B.Fe(NO32    C.MgCl2    D.Ba(NO32
③第Ⅲ步反应的化学方程式为Na2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2NaNO3

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