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下列做法正确的是(  )
A、某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上,测定其pH
B、服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多
C、生活污水不经任何处理.直接排放到河流中
D、用湿润的pH试纸粗略测定稀醋酸的pH
考点:溶液的酸碱度测定,水资源的污染与防治,常见碱的特性和用途
专题:空气与水,常见的碱 碱的通性,常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据用pH试纸测定未知溶液的pH时的方法,进行分析判断.
B、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,进行分析判断.
C、生活污水不经任何处理,会造成水体污染.
D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH时的方法,进行分析判断.
解答:解:A、某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上,测定其pH,故选项说法正确.
B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用氢氧化钠治疗胃酸过多,故选项说法错误.
C、生活污水不经任何处理,会造成水体污染,应处理后再排放到河流中,故选项说法错误.
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了稀醋酸,使溶液的酸性减弱,测定结果偏大,故选项说法错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握用pH试纸测定未知溶液的pH时的方法、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性、水的污染与防治等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

紫薯营养丰富,其有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、铁、钙、硒等.
(1)紫薯中维生素
 
(填“A”、“B”、“C”)可以预防坏血病.
(2)紫薯中还缺乏的一种能给人体提供能量的营养素,它是
 

(3)硒元素是人体必需的微量元素,紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”.硒元素的部分信息如图所示.下列说法正确的是
 

A.硒元素的相对原子质量为78.96g
B.一个硒原子中有34个中子
C.硒的原子结构示意图中x=18
D.硒元素在化学反应中容易失去2个电子
(4)我国科学家发现,亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧,已知亚硒酸钠中硒(Se)为+4价,氧元素为-2价,则亚硒酸钠的化学式为
 
(填序号)
A.Na2SeO3     B.Na2SeO4     C.NaSeO3     D.Na2SeO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的分类正确的是(  )
A、火碱和纯碱都属于碱类
B、葡萄糖和乙醇都属于有机化合物
C、氯化氢和氯化铵都属于盐类
D、合金和合成纤维都属于有机合成材料

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
选项 需区分的物质 方法一 方法二
A 羊毛和涤纶 观察外观 点燃闻气味
B 氧气和二氧化碳 观察颜色 加入澄清石灰水
C 氢氧化钠和硝酸铵 加适量水溶解后测温度变化 加水溶解后加硫酸铜溶液
D 黄铜和黄金 分别加硫酸锌溶液 加热后观察颜色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖,其化学式为C12H22O11.下列有关蔗糖的叙述中,正确的是(  )
A、蔗糖中碳元素的质量分数为40%
B、蔗糖分子中碳、氢、氧原子的个数比是12:22:11
C、蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1:2:1
D、蔗糖的相对分子质量为342g

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与人类生活密不可分.下列有关说法错误的是(  )
A、手机塑料外壳属于有机合成材料
B、吸烟危害人体健康
C、为使果汁长期保鲜,可向其中加过量防腐剂
D、洗涤剂具有乳化的功能,可用于清洗餐具上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、水、氧化镁、二氧化碳都是混合物
B、镁和氧气反应生成的氧化镁是一种混合物
C、二氧化碳是碳和氧气变成的混合物
D、自然界中的河水、井水或雨水都是混合物,但水却是一种纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是(  )
选项物质杂质(少量)加入试剂及用量除杂操作方法
AKCl溶液CaCl2适量的Na2C03溶液过滤,除去滤渣
BCuFe足量的稀硫酸溶解、过滤、洗涤、干燥
CNaOH溶液Ca(OH)2活性炭吸附、过滤
DCOCO2足量的氧化铜加热
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质除杂是化学实验中经常遇到的问题.
【方法探究】为了除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,小明设计了三种方案.
 实验方案
方案A 
方案B 
方案C
上述方案中有两个是合理的,写出合理方案中任意一个反应的化学方程式
 

【方法提炼】上述两种合理方案体现了物质除杂的不同思路:
思路一:将杂质直接转化为所需物质;
思路二:将所需物质转化为中间物质,在将中间物质转化为所需物质.
【方法运用】
运用思路一:除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡,先加足量的水溶解,再向溶液中加入适量的
 
溶液,过滤、蒸发,即得氯化镁固体.
运用思路二:除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾.

步骤①中反应的化学方程式是
 
,滤液B中一定含有的溶质是
 

步骤②中反应的化学方程式是
 
,滤液C中一定含有的阴离子是
 

步骤③中乙溶液是
 
(填化学式)溶液.

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