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现有分别盛有空气、氢气、二氧化碳的三瓶气体,最简单的区别方法是(  )
A、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
B、测量三种气体的密度
C、将气体分别通入澄清石灰水中
D、将气体分别通入水中
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:区别氢气、空气和二氧化碳三瓶无色气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的;可根据氢气的可燃性,二氧化碳不支持燃烧的性质区分.
解答:解:A、燃着的木条分别放入瓶中,气体燃烧且发出蓝色火焰的是氢气;燃烧状况不变的气体为空气;木条熄灭的气体为二氧化碳,正确;
B、三种气体密度不同,测三瓶气体的密度可以区别三种气体,但不是最简单方法,故错误,
C、倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,无明显现象的为氢气或空气.无法区别三种气体,故错误;
D、氢气和空气都不易溶于水,现象相同,而二氧化碳会溶于水,无法区别三种气体,故错误;
故选:A.
点评:利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在t1℃时,A的溶解度比B
 
(填“大”或“小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,紫色石蕊试液的试液变为
 
色,其反应的化学方程式为:
 
.将反应后的溶液加热,则溶液变为
 
色,其反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素的种类由
 
决定,保持二氧化碳化学性质的是
 
,镁由
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写下列空白
(1)3个铁原子
 
,(2)2个氧气分子
 
,(3)2个氮原子
 

(4)金属汞
 
,(5)6个水分子
 
,氩气
 
,地壳中含量最多的金属元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液的说法中正确的是 (  )
A、均一、稳定的液体都是溶液
B、打开饮料瓶时,饮料随着气泡溢出是由于气体的溶解度随压强的升高而减小
C、饱和溶液一定比不饱和溶液浓
D、餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中既是含氧酸,又是二元酸的是(  )
A、盐酸B、硫酸C、硝酸D、氢硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器内有A.B.C.D四种物质,在一定条件下充分反应得如下数据:则该密闭容器中发生的反应属于(  )
物质ABCD
反应前质量/g901082
反应后质量/g1159.2529.7510
A、化合反应B、置换反应
C、分解反应D、氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

要验证Fe、Cu、Ag的活动性,选择下列药品合理的是(  )
A、Fe、Cu、Ag、HCl
B、Fe、Ag、Cu(NO32
C、FeSO4、Cu、Ag
D、FeCl2、CuSO4、Ag

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