【题目】下列实验操作错误的是( )
A. 向量筒里倾倒液体 B. 从滴瓶里取出液体
C. 向试管里加入粉末 D. 给试管里液体加热
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氮化铝(AlN)是一种新型材料。某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质。已知氮化铝和NaOH溶液能反应,其反应方程式为①AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑②氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解,但不生成气体。现用如图所示中的一些装置来进行相关实验。根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数,并根据实验现象来确定杂质的成分(实验中导管体积忽略不计)。
小资料:氨气极易溶于水,且密度比空气小;
(1)实验操作为:
a.往锥形瓶中放入适量的AlN样品;
b.打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH;
c.检验装置气密性
d.测定收集到水的体积。
正确的操作顺序为______(用a、b、c、d字母表示)。
(2)广口瓶中的试剂X最好选用植物油而不用酒精的原因是______。
(3)若广口瓶内的液体没有装满(上方留有少量空间),则实验测得NH3体积将______(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组为探究“氧化铁和铜粉”混合物中铜的质量分数,称取一定质量的混合物,按照图实验装置进行实验:
(1)实验时要“先通一氧化碳气体,后加热”的目的是_____.
(2)装置A中发生反应的方程式为_____.
(3)实验装置B中的现象是_____,
(4)该装置的设计有一明显不当之处,你的改进方案是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是一种重要的思维方法,以下推理合理的是( )
A. 催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B. 置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
C. 化学反应前后原子总数不变,所以化学反应前后分子总数也不变
D. 化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,并对反应后固体剩余物进行回收、利用,实验操作流程及数据记录如下:
请回答下列问题:
(1)滤液可作化肥使用,你认为它属于_______肥。
(2)该同学制得氧气的质量_______g。
(3)计算滤液中溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为_____.该实验中红磷稍过量,目的是_____.红磷燃烧的现象是_____
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的_____,由本实验还可以推知氮气的一条物理性质是_____.
(查阅资料)
①.碳粉在空气中燃烧生成二氧化碳.
②.铁丝在空气中发生红热现象,不能燃烧.在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体.
(3)若将红磷换成炭粉,该实验能不能获得成功?_____理由是_____.若将红磷换成铁丝,该实验能不能获得成功?_____,理由是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A. t2℃时,甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等
B. t1℃时,将 25g 丙加入到 50g 水中充分溶解后能得到饱和溶液
C. 将 100g10%的甲溶液稀释到 4%需加入 150g 水
D. 分别将 t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至 t1℃,则所得到的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题:
(1)乙物质的溶解度随温度的升高而 (填“增大”或“减小”)。
(2)欲将t1℃甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的方法: (任填一种)。
(3)若甲物质中混有少量乙物质,可用 的方法提纯甲。
(4)等质量甲、乙两种物质分别配成t2℃时的饱和溶液, 需要水的质量大小关系是甲 乙(填“>”、“=”或“<”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E是初中阶段常见物质,A、B、C、D分别是四种不同物质类别的化合物,E是导致温室效应的气体。它们存在如图所示的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“-”表示两种物质之间可以发生反应。请回答下列问题:
(1)写出E的化学式:______。
(2)写出B和D反应的化学方程式:______。
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