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    在盐酸和CuCl2的混合溶液中，逐滴加入1%的NaOH溶液．以下各图中，能正确反映生成沉淀的质量Q与加入NaOH溶液的质量W之间的关系的是（　　）
    A．B．C．D．
    向含有盐酸和CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液，开始没有沉淀生成，因为如果生成氢氧化铜沉淀也会被盐酸溶解．当盐酸完全和氢氧化钠溶液反应后开始生成沉淀，当氯化铜完全和氢氧化钠溶液反应后不再生成沉淀．观察选项，可知B正确．
    故选：B．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    将二氧化碳通入澄清石灰水中，下列哪种曲线能反映出溶液的导电性与二氧化碳的量之间的关系（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    [发现问题]研究性学习小组同学发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2用浓NaOH溶液．
    [实验探究]在体积相同盛满CO2的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液．实验装置和现象如图所示．请你一起参与．

    甲装置中的实验现象是______原因是（用方程式表示）______．
    对比两装置可知：______装置吸收CO2多[实验结论]：检验CO2常用______，吸收CO2常用______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱，下列关于它们的说法中正确的有______（填序号）
    ①它们的物理性质都相同②它们都能用作某些气体的干燥剂
    ③它们的溶液都能吸收二氧化碳 ④它们的溶液都能使紫色石蕊试液变蓝
    ⑤它们的溶液都用于检验二氧化碳⑥它们都可用于改良酸性土壤．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    制造肥皂的主要原料，除烧碱外，还应该是（　　）
    A．油脂B．纯碱C．水玻璃D．硬脂酸

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格．

    【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．
    【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理______（用化学方程式表示）
    【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
    【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应
    【实验探究】
    （1）小华设计了如图所示的A、B两个实验．
    实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中______
    （2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是______，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是______．
    （3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告．
    实验步骤实验现象实验结论
    向B实验后的溶液中加入
    ______
    ______    		验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应
    【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应．
    【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是______；______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关操作及实验现象的描述正确的是
    A．打开浓盐酸的试剂瓶塞，一会儿瓶口会产生白烟
    B．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动
    C．含碘酸钾(KIO3)的食盐水滴在馒头片上，出现蓝色
    D．向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸，微热，出现黄色固体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是
    A．NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3        B．Na2CO3、H2SO4、BaCl2、NaNO3       
    C．Na2SO4、Ba(OH)2、KNO3、NaCl  D．K2SO4、Na2CO3、HCl、HNO3

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    有一部分潮解和变质的苛性钠样品14.6g，为检验其变质的程度，向其中加入100克质量分数为14.7%的稀硫酸，测定反应后溶液的pH值为7．则样品中钠元素的质量为（　　）
    A．2.3gB．5 gC．6.9 gD．14.2g

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