【题目】如图是实验室常用的制取气体的装置.![]()
(1)若制取氧气,你的连接方式是(用小写字母表示),对应的化学方程式是 .
(2)选用B装置制取气体时,若想控制反应速率,你的改进措施是 .
(3)请写出利用上述装置制取除O2外的另一种气体的化学方程式 .
【答案】
(1)adc或bdc;2KClO3
2KCl+3O2↑或2H2O2
2H2O+O2↑
(2)把长颈漏斗改成分液漏斗
(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
【解析】解:(1)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;所以答案是:adc或bdc;2KClO3
2KCl+3O2↑或2H2O2
2H2O+O2↑;(2)选用B装置制取气体时,若想控制反应速率,改进措施是:把长颈漏斗改成分液漏斗;所以答案是:把长颈漏斗改成分液漏斗;(3)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;所以答案是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
【考点精析】掌握书写化学方程式、文字表达式、电离方程式是解答本题的根本,需要知道注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,B、D为黑色粉末,A在农业上可以用来配制农药波尔多液,c和E发生中和反应,并且产生白色沉淀.用““表示两种物质之间能发生化学反应,用“→“表示一种物质可抖转化为另一种物质.请回答下列问题;![]()
(1)在图中圆圈内标出五种物质的化学式;
A;B;C;D; E;
(2)写出中和反应的化学方程式:
(3)B与C反应的现象 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松,檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪…”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有( )
①分子的质量很小②分子之间有间隔
③分子是不断运动的④不同分子性质不同.
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
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