练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    早在1785年，卡文迪许在测定空气组成时，除去空气中的O2、N2等已知气体后，发现最后总是留下一个体积不足总体积1/200的小气泡．
    1892年，瑞利在测定氮气密度时发现，从空气中得到的氮气密度为1.2572g/L，而从氨分解得到的氮气密度为1.2508g/L．两者相差0.0064g/L．
    有人认为：以上两种氮气很小的密度差别可能来源于实验误差，瑞利在多次试验中发现，从空气中得到的氮气密度总是比从氨分解得到的氮气密度略大．
    瑞利和拉姆赛共同研究后认为：以上两个实验中的“小误差”可能有某种必然的联系，并预测大气中含有某种较重的未知气体．经反复实验，他们终于发现了一种化学性质极不活泼的新气体．
    （1）瑞利根据什么坚持认为两种氮气很小的密度差别不可能来源于实验误差？
     
    ．
    （2）在瑞利和拉姆赛预测中的那种未知的气体密度与氮气密度比较是
     
    （选填“大”或“小”或“无法确定”）．
    （3）某同学使用以下一些装置来模拟卡文迪许的实验：

    请将仪器连接的最佳顺序（按空气流向填各接口的编号）排列于右：→
     
    →a．其中，D装置的作用是
     
    ；E装置的作用是
     
    ；写出在C装置中发生化学反应的方程式
     
    ．
    考点：实验探究物质的性质或变化规律,常见气体的检验与除杂方法,气体的净化（除杂）,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：科学探究
    分析：（1）两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由必然因素造成的．原因是空气中除了氧气和氮气外，还含有其他气体；
    （2）空气中除了氧气和氮气外，还含有其他气体，例如稀有气体，因为从空气中得到的氮气密度总是比从氨分解得到的氮气密度略大，所以推测那种未知的气体密度比氮气密度大；
    （3）装置要除去二氧化碳、氧气和水，需要使用氢氧化钠溶液、过量的铜粉和浓硫酸，最后得到氮气．
    解答：解：（1）两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由必然因素造成的．原因是空气中除了氧气和氮气外，还含有其他气体，因此两种氮气很小的密度差别不可能来源于实验误差，根据“从空气中得到的氮气密度总是比从氨分解得到的氮气密度略大”；
    （2）空气中除了氧气和氮气外，还含有其他气体，例如稀有气体，因为从空气中得到的氮气密度总是比从氨分解得到的氮气密度略大，所以推测那种未知的气体密度比氮气密度大；
    （3）除去空气中的水蒸气和二氧化碳，可以使用氢氧化钠溶液和浓硫酸，需要先除去二氧化碳后进行气体的干燥，这两个过程都需要长尽短出，再用过量的铜粉除去氧气，最后验证氮气．
    答案：
    （1）根据“从空气中得到的氮气密度总是比从氨分解得到的氮气密度略大”
    （2）大
    （3）→f，g→c，b→h，i→d，e→a
    除去空气中的酸性气体；除去氧气；3Mg+N2
      △  
    .
     
    Mg3N2．
    点评：本题根据化学史材料及考纲要求改编而成，融信息与化学实验于一体，既考核知识与技能，又注重过程与方法，符合当前课改方向．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学，下列做法正确的是（　　）
    A、锌是人体必需的一种微量元素，建议每天尽量多补锌
    B、发霉的米面中有黄曲霉素不应食用
    C、腌制的酸菜好吃，要多吃
    D、发芽的马铃薯虽有毒，但只要把发芽的地方削掉即可

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显+1价．图中A为周期表中锂元素的信息，其余为四种粒子的结构示意图．

    （1）从图A中数值获得的一条信息是
     
    ．
    （2）B、C、D、E 中，属于同种元素的是
     
    ，属于离子的是
     
    ．（填序号）
    （3）LiMnO2 是一种电极材料，其中Mn的化合价为
     
    ．
    （4）在440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小宇同学在实验室里将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，反应一段时间后，他称得剩余固体物质的质量为14.4g，试求：
    ①生成氧气为多少克？这些氧气在标准状况下的体积是多少升？（设标准状况下O2的密度为1.4g/L）
    ②剩余固体物质中含有哪些物质，各有多少克？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀硫酸与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应．请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价．
    （1）方案一：①测定稀硫酸与NaOH溶液混合前后的pH．测定某NaOH溶液的pH，pH
     
    7（选填“＜”“＞”或“=”）．
    ②将一定量的稀硫酸加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH，pH＜7．
    ③结论：稀硫酸与NaOH溶液发生了化学反应，并且
     
    过量．
    （2）方案二：观察
     
    ．（根据图示实验步骤，概括方案要点）

    结论：稀硫酸与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）上述两个方案在设计思想上的相同点是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是化学学习的重要工具，依据如表回答问题：

    （1）表中17号元素的原子在化学反应中
     
    （填“得到”或“失去”）电子，形成相对稳定结构，该元素的化学性质与
     
    号元素相似，因为
     
    ．
    （2）由8号和16号元素共同组成的离子的符号是
     
    ．
    （3）由7号和12号元素共同组成的物质是氮化镁，其化学式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    塑化剂是一种高分子材料助剂，其种类繁多，最常见的品种是DEHP（商业名称DOP）．DEHP化学名叫邻苯二甲酸二（2─乙基己）酯，分子式为C24H38O4，是一种无色、无味液体，添加后可让微粒分子更均匀散布，因此能增加延展性、弹性及柔软度，广泛应用于国民经济各领域．
    （1）塑化剂分子中C、H、O的原子个数比为
     
    ；
    （2）塑化剂中
     
    元素的质量分数最大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    钠原子失去一个电子就变成了氖原子．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学方程式中“═”表示
     
    ，“△”表示
     
    ，“╂”表示
     
    ，气体符号用
     
    表示，沉淀符号用
     
    表示．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案