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    (锦州，2006)如图所示，试管中盛有固体物质A，向试管中加入一种液体物质B后，观察到有气泡产生．请你依据上述实验现象，对A和B的组合至少做出三种猜想(要求三种组合中的固体A分别属于不同类别的物质)：

    答案：略
    解析：

    (其他合理猜想亦可，如：铵盐与碱溶液、电石与水等．但三种猜想中的，A必须是不同类别物质．)


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    科目：初中化学 来源： 题型：022

    (锦州，2006)在如图所示装置的试管中，加入氢氧化钠固体，片刻后，U型管中左侧液面将___________(填“上升”、“下降”或“不变”)，产生这一现象的原因是________________．若用________________代替氢氧化钠固体，U型管中液面也会出现同样现象．

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    (锦州，2006)小红同学在归纳总结初中化学知识时，将物质、元素、分子、原子四个概念总结为如右图所示的关系．请你说出该图能反映出上述四个概念之间的哪些关系？

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    (锦州，2006)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．

    请回答下列问题：

    (1)40℃时，C物质的溶解度是________g；

    (2)60℃时，在100g水中加入90g A物质，充分溶解后，所得溶液的质量是________g；

    (3)将80℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别冷却至室温，溶液中溶质的质量分数不发生变化的是________溶液．

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    科目：初中化学 来源：2008年江苏省泰州市兴化一中中考专题复习：化学实验（解析版） 题型：解答题

    （2006?锦州）实验室提供如图所示的仪器：

    （1）仪器④的名称是______，请你写出该仪器的一种用途______．
    （2）实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制取氧气的实验，需要用到的仪器有（填仪器序号）______，装配制取装置时还须补充的一种用品是______．
    （3）写出高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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