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    【题目】实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：

    ①点燃酒精灯，给试管加热

    ②熄灭酒精灯

    ③检查装置的气密性

    ④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上

    ⑤用排水法收集氧气

    ⑥将导管从水面下取出。

    正确的操作顺序是

    A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：实验室制取氧气的步骤是：检查装置的气密性；将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；点燃酒精灯，给试管加热；用排水法收集氧气；将导管从水面下取出；熄灭酒精灯。故选Ｂ．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列现象或描述，请你将空气中存在物质的序号填写在空白上，（A氧气 B二氧化碳 C水蒸气 D氮气 E稀有气体）。

    ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有__________；

    ②可燃物能在空气中燃烧__________；

    ③空气是制造氮肥的原料___________；

    ④酥脆的饼干在空气中放置，过一段时间后变软__________；

    ⑤石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中有__________。

    ⑥空气中的各成分按体积分数最大的气体是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

    （1）写出图示相关仪器的名称：②_________ ，③__________。

    （2）实验室用高锰酸钾来制取氧气反应文字表达式为__________；小菁选用A装置作为发生装置需要考虑的因素有：①__________，②__________；请指出A装置中的两处错误：①__________，②__________，若用D装置收集氧气，如何判断氧气已收集满？__________ ；

    （3）实验室还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应文字表达式为__________ ，所选用的制取装置是__________ （填字母）。有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸。在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是：①__________；②__________。（列举两种）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示装置回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：① ，② ；

    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的文字表达式为 ，若要控制反应的发生和停止应选用的发生装置是 ，收集装置是 (选填D、E或F)，请写出用G装置收集二氧化碳时的验满方法 ；

    （3）实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气，该装置需要改进的是 ，反应的文字表达式为 。若用装置G收集并测量制得氧气的体积，需在瓶内先 ，气体由导管 (填“a”或“b”)通入，并需要在集气瓶的另一侧补充的一种玻璃仪器是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化是化学变化是

    A．汽油的挥发 B．冰雪的融化 C．食品变质 D．空气液化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们学过有多种途径可以制得氧气，如图所示：（1）写出F途径制取氧气的反应的文字或符号表达式：

    （2）____________（填字母代号）途径发生的是物理变化，在发生化学变化的途径中，它们的基本反应类型是 反应。（填化合或分解）

    （3）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入______ 。

    （4）根据“绿色化学”理念，通常__________（填字母代号）途径是实验室制氧气的最佳方法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推断题：A在常温下是一种暗紫色的固体，它通过加热分解生成气体B，B能使带火星的木条复燃，一种红色粉末C在B中燃烧生成大量的白烟D，并放出大量的热量。试推断出它们是什么化学物质

    A___________B___________C___________D____________

    并写出C在B反应的文字表达式____________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：① ；

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用 ，收集装置选用 ，写出该反应的文字表达式 ，二氧化锰是该反应的 。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填字母）；其反应的文字表达式是 。

    （4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用 装置，收集氨气最好用 装置。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定空气里氧气的含量，甲、乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

    （1）红磷在瓶内燃烧的文字表达式为 。

    （2）该实验的实验原理是

    （3）①甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的 ，此实验还可推知反应后剩余气体具有的一条物理性质性质是： ，一条化学性质性质是：

    ②乙同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，实验结果，发现进入集气瓶内的水很少，没有达到目的，可能原因是： 、 ；（写出三条）

    （4）能否用木炭来代替红磷做实验？ 原因是

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