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【题目】2018330,我在看央视生活圈得知黑枸杞里富含花青素。花青素( Anthocyanidin),又称花色素(化学式为C15H1105),是自然界一类广泛存在于植物中的水溶性天然色素,属黄酮类化合物,也是植物花瓣中的主要呈色物质,水果、蔬菜、花卉等颜色大部分与之有关。下列有关说法正确的是

A.花青素是由碳、氢、氧三种元素构成B.花青素是由32个原子构成的

C.花青素中氢元素的质量分数最低D.花青素的相对分子质量为287g

【答案】C

【解析】

A、物质是由元素组成的,由化学式可知,花青素是由碳、氢、氧三种元素组成的,故错误;

B、花青素是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;

C、花青素中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为(12×15):(1×11):(16×5=1801180,所以花青素中质量分数最小的元素是氢,故正确;

D、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法正确的是( )

A.异黄酮是混合物

B.异黄酮中碳元素的质量分数最大

C.1个异黄酮分子中含有1个氧分子

D.异黄酮中C. HO三种元素的质量比为15:10:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途利用了其化学性质的是( )

A.石墨作电极B.干冰用于人工降雨

C.氢氧化钠去除油污D.浓硫酸作干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,小明和小红进行如下探究

(知识回放)金属活动性顺序_______________Al Zn Sn Pb(H)Hg Ag_______

请你在横线上填写对应金属的元素符号.

(猜想与假设)根据所学知识猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系:

猜想一:Cr Al Cu猜想二:Al Cr Cu猜想三:_________________________

(实验和探究)

小明的实验:取大小相同的铝、铬、铜三种金属片(用砂纸打磨光亮),用砂纸打磨金属片的目的是___________

实验步骤

实验现象

解释与结论

分别取三支试管,向其中加入等质量、等浓度的稀硫酸,然后将铝、铬、铜三种金属片分别插入三支试管

铝片表面产生的气泡较快;

铬片表面产生的气泡较缓慢,溶液变蓝色;

铜片表面无明显现象

猜想_______成立

铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液,该反应的化学方程式为___

2)小红的实验:

小红只选用了三种药品进行实验,也得出了三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,则她选用的三种药品可能是_________________

(总结与归纳)有上述实验得出结论比较金属活动性强弱的方法有:

________________;②_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钙俗称熟石灰,在生产和生活中有广泛的用途。

1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反应的化学方程式是:__________________。测量其溶液的pH时,可以____________________________,再用标准比色卡比较试纸显示的颜色,读取该溶液的pH

2)用熟石灰来改良酸性土壤,反应的化学方程式____________________(以土壤中含有硫酸为例)。

3)用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药黑白粉。使用时,选择在有露水的早晨,把黑白粉撒在植物茎叶上,可消除忌碱虫体。①黑白粉比熟石灰更高效,是由于生成了碱性更强的KOH,反应的化学方程式是____________ 黑白粉还可提供植物必需的营养素是___(填元素符号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】浓硫酸是一种无色黏稠的油状液体,具有很强的腐蚀性。

1)将浓硫酸敞口放置在空气中,溶质的质量分数 ________,因为浓硫酸具有________

2)将1098%的浓硫酸稀释成19.6%的稀硫酸,需加水________ 克,用玻璃棒搅拌的目的是___________

3)将一颗生锈铁钉加入稀硫酸,开始看到的现象是_______,反应方程式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(

A.酸和碱能发生中和反应,则盐酸与氢氧化钠也能发生中和反应

B.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用

C.碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱

D.蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硝酸是一种常见的酸,它与稀盐酸、稀硫酸化学性质是否完全相同呢?某化学小组

对此很感兴趣,向老师提出探究硝酸的化学性质,老师高兴答应并带领同学们进行了

硝酸某些化学性质的实验探究。

(猜想与假设)(1)将石蕊试液滴入稀硝酸中,预计石蕊试液由紫色变成______色。

2)将Zn片投入稀硝酸中,预计将产生氢气。

(实验验证)同学们按上述设计做了实验,却发现石蕊变色后一会儿即褪去,Zn片投入稀HNO3后,溶液中冒出气泡,产生无色气体A,在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B

(提出问题)(1)石蕊试液变色后为何会褪色?

2)上述产生的无色气体是什么?

(查阅资料)看到如此异常的现象,在老师的指导下,同学们上网查到了下列资料:

1)硝酸可与ZnCu等多种金属反应生成相应的硝酸盐,但不生成氢气。

2)硝酸具有强氧化性,能使有色物质褪色。

3)氮元素某些气态化合物的某些性质如下表:

NH3

NO

NO2

颜色

无色

无色

红棕色

溶解性

极易溶于水

难溶于水

可溶于水或硝酸

(交流与讨论)(1)甲同学认为石蕊变色后又褪色的原因是___________________

2)大家一致认同了红棕色气体BNO2,但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法:

乙同学认为AN2,遭到大家的一致反对,原因是__________________

丙同学认为ANH3,也遭到大家的一致反对,原因是___________________________

3)经讨论,最终大家获得了ANO的共识。

(延伸与拓展)丁同学对硝酸能与Cu反应很感兴趣,他取了一小块铜片投入稀HNO3中,发现Cu溶解,也出现上述Zn与稀HNO3反应的类似现象。请完成Cu与稀HNO3反应的化学方程式3Cu8HNO3= 3Cu(NO3)2____________H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】可乐是我们经常饮用的一种饮料,下表是一种瓶装可乐外观上的部分文字。请回答:

可乐型碳酸饮料 净含量1.25

配料:碳酸水(水、二氧化碳)、白砂糖、焦糖色、磷酸、咖啡因、食用香料

保质期:18个月

l)该饮料里的溶剂是____________

2)常温下一瓶合格的可乐密封放置一段时间后,是否会出现浑浊现象?_________(填),原因是__________________

3)该饮料________(填不是)混合物。

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