【题目】钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能,被誉为“未来金属”。地球表面富含钛铁矿石,钛铁矿石的主要成分是FeTiO3。
(1)冶炼金属钛时,将钛铁矿石转化为下TiCl4,TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl。请写出后一步反应的化学方程式: ,其反应类型是 。
(2)在冶炼钛的同时,还得到金属铁,请举出铁的一种用途: 。
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【题目】尿素[CO(NH2) 2]是蛋白质代谢的产物。下列关于尿素的说法中不正确的是
A.尿素是一种氮肥
B.尿素由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成
C.尿素中碳、氧两种元素的质量比为3︰4
D.尿素中氮元素的质量分数为46.7%
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【题目】实验课上,为检验镁条能否在N2中燃烧,兴趣小组的同学展开如下探究:
【实验步骤】
①将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);
②待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;
③打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);
④待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。查阅资料得知,淡黄色固体是Mg3N2
【分析】
(1)图1中装着燃着白磷的仪器名称是 ;步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是 ;
(2)步骤②中加水的目的是 ;
(3)步骤③中镁条绕成螺旋状的目的是 ;
【结论】(4)镁在N2中燃烧的化学方程式为 ;
【拓展】(5)兴趣小组的同学查阅资料得知,镁条在CO2中也能燃烧,生成一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应,则反应的化学方程式为 ;
【反思】(6)通过以上探究,你对燃烧或灭火有什么新认识?请写一点: 。
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【题目】下图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质)。图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。
A是一种常见的碱,微溶于水,B、C中不含相同元素.C、D中所含元素种类相同。
(1)请分别写出B物质的化学式(或溶质的化学式): B.___________
(2)写出转化①的化学方程式___________________(写一个);
(3)写出Fe203与足量B反应的实验现象____________________。
(4)写出A的一种用途__________________
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【题目】人体是一架缓慢氧化的“高级机器”。科学配置一日三餐,增进身体健康是非常重要的。
(1)为了全民健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是 。(填“单质”、“元素”或“分子”)。
(2)人在剧烈远动后,血液中产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),便肌肉酸痛,放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气发生反应而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。请回答:
①乳酸中碳、氧元素的质量比为 ;其中碳元素的质量分数为 。
②写出此反应的化学方程式 。
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【题目】“低碳”是全世界的主题,以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。
根据上述流程回答下列问题:
(1)上述流程中可循环利用的物质是 。
(2)除去机动车尾气中一氧化碳,下列方法中不正确的是 。
a.把混合气体通过灼热的氧化铜
b.把混合气体点燃
c.把混合气体倾倒到另一个容器中
(3)甲醇(CH3OH)和酒精在空气中完全燃烧的产物相同,请写出甲醇完全燃烧的化学方程式 。
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【题目】下列说法中叙述错误的是
A.人体缺钙易造成骨质疏松,因此应提倡过量补钙。
B.黄曲霉毒素能损害人的肝脏,诱发肝癌等疾病。因此,霉变食物绝对不能食用。
C.有些青少年不爱吃蔬菜、水果,这会引起维生素摄入不足而影响生长发育
D.氢气燃烧时放出的热量约为同质量汽油的三倍,燃烧后的产物是水,是理想的可再生能源
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【题目】写出符合下列条件的化学反应文字表达式,并用序号回答问题
(1)点燃镁条作信号弹 ;
(2)碳酸分解 ;
(3)二氧化碳通入澄清的石灰水 ;
(4)铁丝在氧气中燃烧 .
以上反应中属于化合反应的有 ,属于分解反应的有 .
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【题目】X元素可形成相对分子质量最小的气体单质,Y元素形成的一种单质是天然存在的最硬的物质,Z元素形成的一种单质能使带火星的木条复燃。请回答下列问题:
(1)写出2种由Y元素组成的不同单质 (写名称)。
(2)由Y、Z两种元素组成的化合物的化学式为 (写2个)。
(3)写出一个由X、Y、Z三种元素组成的物质作为反应物的化学方程式 。
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