练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    某化学实验小组的同学利用下列装置进行常见气体的实验室制法和有关性质的研究。

    （1）写出标号仪器的名称：①            ，②            。

    （2）甲同学选用A装置制取氧气，该反应的化学方程式是                             。待集气瓶里的水排完以后，应当                     ，小心地把集气瓶移出水槽，    放在桌面上。检验集气瓶中收集的气体是氧气的方法为                                   。

    （3）乙同学选用B装置制二氧化碳，并检验二氧化碳的某些性质。若选用浓盐酸和大理石制二氧化碳，该反应的化学方程式为                                  ，使石蕊溶液变红的酸的化学式为               。

    （4）已知：水煤气中含有CO、H2、CO2、H2O；白色的硫酸铜粉末遇水变蓝。丙同学欲用下列装置证明水煤气中含有CO和H2（装置中药品均足量），应将水煤气依次通过    →    →

        →    →    →尾气处理（选填字母，每个装置限用一次）。

     

    【答案】

    （1）①酒精灯    ②长颈漏斗   

    （2）2KMnO4       K2MnO4+MnO2+O2↑   在水面下用玻璃片盖住瓶口    正      

    将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明集气瓶中收集的气体是氧气

    （3）CaCO3 + 2HCl       CaCl2 + CO2↑ + H2O    H2CO3、HCl

    （4）EFGCD

    【解析】

    试题分析：（1）根据实验室常用仪器回答，图中仪器①的名称是酒精灯，仪器②的名称是长颈漏斗。

    （2）由于装置A属于固体加热型装置，且管口放有一团棉花，故若用此装置制取氧气，应选的原料为高锰酸钾；高锰酸钾在受热的条件下分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；待集气瓶里的水排完以后，应当在水面下用玻璃片盖住瓶口，再小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌面上（由于氧气的密度比空气大）。由于氧气具有助燃性，能使带火星的小木条复燃，故可将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明集气瓶中收集的气体是氧气。

    （3）实验室制取二氧化碳，一般选用石灰石或大理石和稀盐酸在常温下反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；由于生成的二氧化碳能与水反应，生成碳酸，而碳酸显酸性，故能使紫色石蕊试液变红；而且由于本题使用的是浓盐酸，浓盐酸有挥发性，故生成的二氧化碳气体中会混有氯化氢，氯化氢极易溶于水，生成盐酸，盐酸也能使紫色石蕊试液变红，故使石蕊溶液变红的酸为H2CO3和HCl。

    （4）证明水煤气中含有H2、CO，由于它们本身不太容易验证，故一般情况下，需要将其转化为水和二氧化碳来验证，这就需要先排除原混合物中的水蒸气和二氧化碳对实验验证的干扰；除二氧化碳可用氢氧化钠溶液，除水蒸气可用浓硫酸，当要同时除去二氧化碳和水时，要后除水，故要先通过E，再通过F，然后利用H2和CO的还原性，通过G，将其转化为水蒸气和二氧化碳，当二氧化碳和水同时存在时，需先证明水的存在，所以再通过C，最后通过D，故实验装置的连接顺序是EFGCD。

    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，实验室制取氧气的反应原理，实验室制取二氧化碳的反应原理，书写化学方程式，常见气体的检验与除杂方法，物质的鉴别、推断

    点评：熟记氧气和二氧化碳的实验室制法、原理和操作注意事项，是解题的关键；此外，对于常见气体的检验，要依据气体的性质进行解答，特别需要注意的是，当检验二氧化碳和水时需要先检验水的存在，除去二氧化碳和水时需要先除去二氧化碳后除水。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、某化学实验小组的同学用如下图所示装置进行制备气体的探究．

    （1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．为了检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入紫色石蕊试液．该操作能否达到检验二氧化碳的目的
    不能
    ；理由是
    氯化氢气体也能使紫色石蕊试液变红色
    ．
    （2）通常，在实验室不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取CO2．但用丙装置却可以顺利制得．与乙装置相比较，丙装置的显著优点是
    可以控制滴加液体的量（或速率）
    ．
    （3）在实验室可用丁装置收集许多气体．请举一例（写出所收集气体的化学式即可）
    O2（或H2等难溶于水的气体）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?盘锦二模）某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图：

    （1）该实验正确的操作顺序为
    ③②①⑤④
    ③②①⑤④
    ．（填序号）
    （2）同学们在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数
    偏小
    偏小
    ．（填“偏大”或“偏小”或“不变”）
    （3）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是
    继续向左盘加入食盐，直至指针指向分度盘正中央
    继续向左盘加入食盐，直至指针指向分度盘正中央
    ．
    （4）同学们量取水的体积如图2所示，则该小组同学实际量取水的体积为
    91
    91
    mL．（取整数）．所取的水的体积
    偏大
    偏大
    ．（填“偏大”或“偏小”或“不变”）．若其他的操作都正确，则结果配制的溶液的质量分数
    偏小
    偏小
    ．（填“偏大”或“偏小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了研究炼铁的主要反应实质，某化学实验小组的同学用一氧化碳还原氧化铁做实验．装置如图．请回答下列问题：
    （1）组装好仪器后，在玻璃管中装入红色氧化铁粉未．实验开始，先
    a
    a
    ．
    a、通一氧化碳
    b、点燃给硬质玻璃管加热酒精灯
    c、点燃处理尾气的酒精灯．
    （2）写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．
    （3）右侧尾气处理的原理，用化学方程式表示为
    2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    ．对于尾气处理，你有其他的建议吗？
    将尾气处的一氧化碳用气球收集起来
    将尾气处的一氧化碳用气球收集起来
    ．（写出一条）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?盘锦）某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图，如图1．

    （1）该实验正确的操作顺序为
    ③②①⑤④
    ③②①⑤④
    ．（填序号）
    （2）同学们在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数
    偏小
    偏小
    ．（填“偏大”或“偏小”或“不变”）
    （3）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是
    继续在左盘上添加氯化钠，直至天平平衡
    继续在左盘上添加氯化钠，直至天平平衡
    ．
    （4）同学们量取水的体积如图2所示，则该小组同学实际量取水的体积为
    91
    91
    mL．（取整数）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?枣庄）碳酸氢钠（NaHCO3）俗称“小苏打”，在生活中用途广泛．某化学实验小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．
    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
    用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加酚酞试液，振荡，溶液变浅红色．结论：
    碳酸氢钠溶液显碱性
    碳酸氢钠溶液显碱性
    ．
    【探究实验2】能与酸反应
    取适量碳酸氢钠加入试管中，滴加稀盐酸，再把燃着的木条迅速伸入试管，木条熄灭，碳酸氢钠和盐酸的化学反应方程式：
    NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
    NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
    ．
    【探究实验3】能与碱反应
    查阅资料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O；氢氧化钙微溶于水．用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加氢氧化钠溶液，无明显现象．（提示：可以选择CaCl2溶液做试剂，通过证明有Na2CO3生成，从而证明二者发生了反应）如图，两位同学分别进行了甲、乙两个实验．回答下列问题：
    比较甲、乙两个实验的目的性区别是
    实验1通过检验反应物证明反应发生，而实验2通过检验产物证明反应发生
    实验1通过检验反应物证明反应发生，而实验2通过检验产物证明反应发生
    ；
    有同学提出两个实验都不足以证明有Na2CO3生成，其理由是
    氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，在溶液中也产生沉淀
    氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，在溶液中也产生沉淀
    ；要证明有Na2CO3生成，还需要进行的操作是
    取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有
    取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案