【题目】为了让天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是( )
A.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放
B.大力开发和使用风能、太阳能等清洁能源
C.禁止使用化肥农药,以防止水体污染
D.2016年11月11日,《衡阳市人民政府关于子啊城区范围内进一步限制烟花爆竹燃放的通知》正式发布,于2017年1月1日起施行
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【题目】下列有关水的说法不正确的是( )
A.水是由水分子构成的
B.电解水的实验中,得到的氢气与氧气体积比为1:2
C.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等都是常用的净水方法
D.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的
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【题目】学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结有错误的一组是( )
A | 安全常识 | B | 生活知识 |
瓦斯爆炸──天然气引起 | 硬水──可溶性的钙镁化合物含量高 | ||
C | 物质的性质与用途 | D | 物质分类 |
H2作高能燃料──可燃性 | 空气──混合物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】请按要求从下列物质中A. CO B. NaHCO3 C. C2H5OH D.CH4 E. CaO选择合适的物质,将其序号填写在下列横线上:
①天然气的主要成分 ②具有还原性的有毒气体 ③碘酒的溶剂是 ④可用于治疗胃酸过多的是 ⑤可作食品干燥剂的物质是
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【题目】对下列物质燃烧的实验现象描述不正确的是( )
A.氢气在空气中燃烧时,发出淡蓝色火焰,放热
B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放出大量的热
C.硫粉在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体
D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成
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【题目】学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如氧化铝(Al2O3)是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。
【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
(1)【实验验证】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 有少量气泡 | 常温下过氧化氢溶液分解速率很慢。 | |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3 , 然后将带火星的木条伸入试管中。 | 产生大量的气泡 |
(2)【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催剂。
【反思提高】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验三:
实验三的目的是探究。
(3)【实验步骤】①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、;④对比反应前后Al2O3的质量。
(4)【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。
【深入反思】但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验四,实验四的目的是探究。
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【题目】下列关于空气的说法中,不正确的是( )
A.空气中的氧气约占空气质量的21%
B.洁净的空气是混合物
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.敞口放置的饼干变软说明空气中含有水蒸气
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【题目】在自来水生产过程中,常需要在水中加入明矾,其作用是( )
A.把带有杂质的水变成纯净物
B.对水进行消毒
C.使悬浮物沉淀
D.增加对人体有益的微量元素
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【题目】2015年8月12日,天津港一危险品仓库发生爆炸,造成了巨大的经济损失和人员伤亡。采用正确的灭火方法可以最大限度的减少人民的生命和财产损失。下面是一些灭火的实例;请你分析其采用的灭火原理:
(1)炒菜时油锅中的油着火了,立即用锅盖盖灭。
(2)堆放杂物的纸箱着火了,用大量的水浇灭。
(3)请你再举个灭火的例子,并说明采用的灭火原理(要求采用的灭火原理与上面两个实例不同)。
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