【题目】小华在吃黄花鱼时,看到其头骨上有两块白色的小石头。
[提出问题] 这白色小石头中含有什么物质?
[查阅资料] 小石头被称为“鱼脑石”,用来控制鱼在水中的沉浮。
[猜想与假设] 如图:
针对小力的猜想,你构建的假说是 。
[设计并进行实验] 利用给出的试剂:10%稀盐酸,澄清石灰水,紫色石蕊试液。
设计实验针验证小力的猜想。
实验方法 | 可能看到的现象 | 结论 | 实验中发生化学反应的方程式 |
①取粉碎后的“鱼脑石”,向其中加入 ② | ① ② |
(1)指出上述装置中标示出的仪器名称:① ② ③
(2)实验时,将取一定质量粉碎后的“鱼脑石”放进锥形瓶中,将A和B装置进行连接,从分液漏斗处加入稀盐酸。
思考:B装置中广口瓶上方要放一定植物油的原因是 。
(3)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有 (填序号)。
①用容积较小的锥形瓶 ②减慢液体的滴加速度
③加热反应物 ④降低液体反应物的浓度
[反思交流] 小力同学在B右侧装置中收集到40mL水,他认为反应中产生了40mL气体,但小华同学认为,即使按正确操作进行实验,产生的二氧化碳也不止40mL你认为他做出这样判断的理由是: 你觉得谁的说法正确?
如果实验证明了小力的猜想是正确的,你认为“鱼脑石”中一定含碳酸钙吗? (选填“一定”或“不一定”) 理由是 。
【答案】如果加入稀盐酸有气泡产生,将生成的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,那么“鱼脑石”中含有碳酸钙
实验方法 | 可能看到的现象 | 结论 | 实验中发生化学反应的方程式 |
①取粉碎后的“鱼脑石”,向其中加入 稀盐酸 ②将生成的气体通入澄清石灰水 | ①有气泡生成 ②澄清石灰水变浑浊 | 小力的猜想是正确的(鱼脑石中含有CO32-) | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ CO2+ Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O |
(1)① 分液漏斗 ②锥形瓶 ③ 量筒 (2)防止二氧化碳溶于水,使收集到的气体偏少(3)①③
[反思交流]锥形瓶中还残留一部分二氧化碳 小力
不能.上述实验只证明“鱼脑石”中CO32-的存在,没有证明Ca2+的存在(或含有碳酸根离子的化合物不一定就是碳酸钙
【解析】
试题分析:针对小力的猜想,你构建的假说是如果加入稀盐酸有气泡产生,将生成的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,那么“鱼脑石”中含有碳酸钙;针对小力的猜测,可以将鱼脑石加入盐酸,并将产生的气体通入澄清的石灰水溶液中,如果澄清的石灰水溶液产生沉淀说明产生的气体是二氧化碳,因此该物质中含有碳酸钙;B装置中广口瓶上方要放一定植物油的原因是防止二氧化碳溶于水并且和水反应,使收集到的气体偏少;若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有用容积较小的锥形瓶和加热反应物;这样会使得反应更加剧烈;小力同学在B右侧装置中收集到40mL水,他认为反应中产生了40mL气体,但小华同学认为,即使按正确操作进行实验,产生的二氧化碳也不止40mL你认为他做出这样判断的理由是锥形瓶中还残留一部分二氧化碳;实验证明了小力的猜想是正确的,但是“鱼脑石”中不一定含碳酸钙,因为没有证明其中是否含有钙元素。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对有关物质的分类不正确的是
选 项 | 物 质 | 分 类 |
A | 盐酸、硫酸、碳酸 | 酸 |
B | 煤、石油、天然气 | 化石燃料 |
C | 氢气、碳、一氧化碳 | 具有还原性的单质 |
D | 二氧化碳、臭氧、甲烷 | 能产生温室效应的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)研究氢气、一氧化碳和二氧化碳具有重要意义.
(1)在汽车“催化转化器”内发生反应的化学方程式是:2NO+2CON2+2CO2.某化学探究小组的同学为探究温度、催化剂的比表面积对化学反应速率的影响,设计了下列三组实验.
实验编号 | T/℃ | NO初始浓度/gL﹣1 | CO初始浓度/gL﹣1 | 催化剂的比表面积/m2g﹣1 |
Ⅰ | 280 | 0.036 | 0.162 | 82 |
Ⅱ | 280 | 0.036 | 0.162 | 124 |
Ⅲ | 350 | 0.036 | 0.162 | 124 |
(1)分析上表中实验数据,回答下列问题:探究温度对化学反应速率影响的实验是 (填写实验编号);研究催化剂的表面积对化学反应速率影响的实验是 (填写实验编号).
(2)在300℃、70MPa下,使用催化剂可由氢气和二氧化碳合成乙醇,同时生成水,写出反应的化学方程式 .
(3)燃料燃烧时产生的热量不同.已知在某温度下各种燃料燃烧时产生的热量见下表:
燃料 | 质量/g | 产物 | 产生的热量/KJ |
氢气 | 2 | 水蒸气 | 241.8 |
甲烷 | 16 | 二氧化碳气体和水蒸气 | 890.3 |
乙醇 | 46 | 二氧化碳气体和水蒸气 | 1367 |
分析表中数据,燃烧单位质量的上述燃料产生的热量由多到少的顺序是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将某盐酸与某氢氧化钠溶液混合,当达到pH=7时,测得溶液中钠离子与水分子个数比为1:20(设水都以分子形式存在)。则反应后溶液中溶质的质量分数是
A.6.0% B.14.0% C.6.4% D.16.0%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
A.丙可能是单质
B.若消耗3g的乙,则生成17g的丙
C.丁一定是该反应的催化剂
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了如下图所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40cm长的粗铜丝,并使玻璃棒保持水平。然后用酒精灯给左边一端的铜丝加热1min~2min。停止加热后冷却,观察实验现象并分析得出结论。
(1)冷却后,他们观察到的现象是:
① ;② 。
(2)你对上述实验现象的解释是: 。
(3)请写出铜丝加热时发生反应的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质中前者是纯净物,而后者是混合物的是
A.净化后的空气、氧化镁
B.浮有冰块的水、澄清的石灰水
C.生理盐水、高锰酸钾分解反应后的剩余固体
D.氯化钾、液态氧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)氯化钠、硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。
(1)t1℃时,溶解度较大的物质是 。
(2)t2℃时,将氯化钠的饱和溶液和硝酸钾的饱和溶液混合后得到的溶液中 (填序号,下同)。
A.NaCl饱和,KNO3饱和 B.NaCl不饱和,KNO3饱和
C.NaCl饱和,KNO3不饱和 D.NaCl不饱和、KNO3不饱和
(3)t3℃时,各取等质量的氯化钠、硝酸钾两固体分别溶于水制成饱和溶液,下列有关两饱和溶液的说法正确的是 。
A.溶液质量相等 B.溶质质量相等
C.溶剂质量相等 D.质量分数相等
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